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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個和20個 |
B、40個和40個 |
C、40個和20個 |
D、20個和40個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種葉形態(tài)不同,是因?yàn)樗鼈兊幕蚪M成不同 |
B、兩種葉體現(xiàn)了該植物對不同環(huán)境的適應(yīng) |
C、若水中的葉裸露于空氣中,就會轉(zhuǎn)變成另一種形態(tài) |
D、若全部莖葉一直裸露于空氣中,水毛莨也會長出兩種形態(tài)的葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁 |
B、水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜 |
C、K+通過原生質(zhì)層 |
D、水分子通過原生質(zhì)層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、放在光下培養(yǎng) |
B、放在20℃~25℃水中 |
C、煮沸 |
D、切傷部分葉片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單糖、氨基酸、核苷酸 |
B、二糖、氨基酸、核苷酸 |
C、單體、多肽鏈、核苷酸 |
D、單體、氨基酸、脫氧核糖核苷酸 |
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