以下鑒定，用顯微鏡不能完成的是（　　）
A、細胞中脂肪的鑒定
B、轉(zhuǎn)基因生物中目的基因是否翻譯
C、鐮刀型細胞貧血癥的鑒定
D、21三體綜合征的鑒定
考點：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,檢測脂肪的實驗,基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：光學(xué)顯微鏡下能夠觀察染色體的形態(tài)數(shù)目、細胞的形態(tài)，21三體綜合征是21號染色體的數(shù)目發(fā)生改變，鐮刀型細貧血癥患者的紅細胞形態(tài)發(fā)生改變，所以它們可以用光學(xué)顯微鏡檢測．鑒定脂肪實驗中，若觀察的是子葉切片中的脂肪顆粒，則需要使用顯微鏡；蛋白質(zhì)屬于分子，在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到．
解答： 解：A、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒，A錯誤；
B、翻譯過程的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)分子，用顯微鏡不能觀察到蛋白質(zhì)的產(chǎn)生，所以轉(zhuǎn)基因生物中目的基因是否翻譯用顯微鏡不能完成，B正確；
C、鐮刀型細胞貧血癥可通過顯微鏡觀察紅細胞的形狀來檢測，C錯誤；
D、21三體綜合征可通過在顯微鏡下檢查第21號染色體的數(shù)目來檢測，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查運用顯微鏡進行鑒定的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是人體血糖調(diào)節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調(diào)控．
（1）人體內(nèi)胰島素釋放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由細胞膜上的
 
蛋白轉(zhuǎn)運到胰島B細胞內(nèi)，經(jīng)過
 
過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型鉀離子通道，進而抑制了鉀離子的外流，使細胞膜內(nèi)的電位
 
，打開電壓依賴性的Ca2+通道，升高了胞內(nèi)的Ca2+濃度，促進胰島素分子以
 
的方式釋放到細胞外．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，高濃度葡萄糖可引起胰島A細胞合成并分泌谷氨酸，為研究谷氨酸的作用機理，科研人員將三組數(shù)目相等的小鼠離體胰島進行培養(yǎng)，培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖1所示（CQNX為谷氨酸受體阻斷劑）．實驗結(jié)果表明，在高濃度葡萄糖條件下，
 
．由此推測，谷氨酸與胰島B細胞表面的
 
結(jié)合發(fā)揮作用．

（3）科研人員進一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰島B細胞，檢測細胞內(nèi)Ca2+熒光強度，結(jié)果如圖2所示．
①由實驗結(jié)果可知，谷氨酸能夠
 
正常小鼠胰島B細胞內(nèi)的Ca2+濃度．
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，細胞內(nèi)的基礎(chǔ)Ca2+濃度顯著高于正常小鼠，從胰島素釋放通路分析，是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常發(fā)揮作用，導(dǎo)致Ca2+通道
 
．
③該實驗結(jié)果說明谷氨酸對胰島B細胞的作用是通過
 
實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞器有（　�。�
A、核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
C、溶酶體、線粒體、核糖體、高爾基體
D、核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種，必須進行防治．科學(xué)家在實驗室里對兩組數(shù)量相等的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育．實驗結(jié)果如圖所示，請回答：
（1）用現(xiàn)代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后個體數(shù)量逐漸上升的原因：螺旋蛆蠅中存在
 
，在殺蟲劑作用下，
 
．螺旋蛆蠅與殺蟲劑之間存在
 
．
（2）在電離輻射后，會產(chǎn)生圖二所示的基因突變．從圖二可獲得的基因突變的有關(guān)信息①
 
；②
 
．
（3）由圖一可知使用殺蟲劑防治害蟲時應(yīng)注意
 
；使用電離輻射防治，若僅處理一代，效果不明顯，除（2）所列原因外，更重要的原因是
 
．
（4）比較不同蠅的DNA序列，可以確定它們之間的親緣關(guān)系．圖三為編碼甲、乙、丙三種蠅呼吸酶的部分相對應(yīng)的基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列．如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合，根據(jù)實驗結(jié)果可推測：與甲的親緣關(guān)系最近的蠅是
 
，上述研究為生物進化提供了
 
水平上的證據(jù)．若甲、乙、丙三種果蠅中某兩種屬于不同的物種，則兩者之間必然存在
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核酸B、細胞壁
C、細胞膜D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

矮牽�；ㄉS富，易于栽培，是世界上銷量最大的花卉之一．科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因（CHS基因）使紅花矮牽牛花瓣顏色加深．
（1）科研人員首先從紅花矮牽牛的
 
細胞中提取mRNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得CHS基因．然后將CHS基因與
 
結(jié)合，通過
 
轉(zhuǎn)化法，將其導(dǎo)入植物葉片中．將篩選出的成功導(dǎo)入CHS基因的葉片利用
 
技術(shù)培育獲得轉(zhuǎn)基因的矮牽牛植株．
（2）與預(yù)期結(jié)果相反，許多轉(zhuǎn)基因植株的花色為白色．為探究其原因，研究人員從白花轉(zhuǎn)基因植株和
 
植株的細胞中分別提取總RNA，然后以
 
作為探針進行分子雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中CHS基因的RNA量減少．由此推測，生物體外源CHS基因的轉(zhuǎn)入并未增加CHS基因的表達，甚至連細胞的
 
基因表達也受到抑制，從而使花色為白色．
（3）對上述現(xiàn)象的解釋有兩種觀點．第一種觀點認為可能由于
 
酶未能識別基因首端的
 
部位，從而不能進行轉(zhuǎn)錄．第二種觀點認為由于某種原因細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄出了部分與mRNA序列互補的反義RNA，反義RNA與mRNA形成了
 
，從而降低了游離mRNA的含量．
（4）科研人員發(fā)現(xiàn)自然界中存在一種CHS基因表達受抑制的矮牽牛品種．它的表現(xiàn)型與上述轉(zhuǎn)基因植物相似，研究發(fā)現(xiàn)它的細胞中CHS基因轉(zhuǎn)錄正常，結(jié)合此現(xiàn)象推測，上述對轉(zhuǎn)基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第
 
種成立的可能性更大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示處于30%蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞所處狀態(tài)，圖中a～d四處溶液濃度關(guān)系是（　�。�
A、a＞b＞c＞d
B、c＞b＞d＞a
C、c＜b＜d＜a
D、c=b＞d＞a

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子下列堿基數(shù)量比能說明自然界生物多樣性的是（　�。�
A、
A+C
T+G
B、
A+T
G+C
C、
A+G
T+C
D、
A+G
T+G

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析一個DNA時，發(fā)現(xiàn)20%的脫氧核苷酸含有鳥嘌呤，由此可知，該分子中一條鏈上腺嘌呤最大值可占此鏈堿基數(shù)的（　�。�
A、60%B、30%
C、40%D、80%

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