請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

(1)A組實驗的原理是:蘋果勻漿中存在的________與斐林試劑發(fā)生作用,生成________沉淀。

(2)某同學(xué)進行B組實驗時,找到一個處于間期的分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到這個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是________。

(3)C組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,還可能有:________。(寫出1個合理原因即可)

(4)做D組實驗的某同學(xué)提出了“原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜嗎?”的問題,請你就這一問題作出假設(shè):________。

(5)上述四組實驗中要使用顯微鏡的實驗組別是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

(1)A組實驗中所用酒精的作用是                 
(2)B組實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是                   。
(3)某同學(xué)進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是                     。
(4)E組實驗中,濾紙上得到的四種色素帶從下至上的色素依次為                
(5)F組的實驗材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是             
(6)G組實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使      分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
(7)上述A到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗是                    

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科目:高中生物 來源:2013-2014屆江蘇省高一第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

組 別       材    料                                   實 驗 條 件                                     觀察內(nèi)容

A               浸泡過的花生種子                 蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液          細(xì)胞中著色的小顆粒

B                蘋果                                           斐林試劑                                           還原糖檢測和鑒定

C                雞蛋                                           試劑                                                    蛋白質(zhì)檢測和鑒定

D               哺乳動物成熟紅細(xì)胞             蒸餾水                                                細(xì)胞吸水漲破

(1)A組實驗中所用酒精的作用是                         

(2)B組實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是                 。在該組實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是            。

(3)C組實驗中,選用的試劑是              ,該試劑使用過程中有哪些注意點?

                                       。

(4)F組的實驗材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是             

(5)上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是       。(填組別)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

(1)A組實驗中所用酒精的作用是                 

(2)B組實驗中,應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是                    。

(3)某同學(xué)進行D組實驗時,找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,其原因是                      。

(4)E組實驗中,濾紙上得到的四種色素帶從下至上的色素依次為                

(5)F組的實驗材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是              。

(6)G組實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使       分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

(7)上述A到G組實驗中要使用顯微鏡的實驗是                    

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

(1)A組實驗注入試劑以后,對試管液體的處理方法與B組有何不同?             。

(2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是              

(3)C組實驗中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是                     。如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序               。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進光量 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片

(4)某同學(xué)做D實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是            (填序號),主要吸收紅光的色素是          (填序號)。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想(圖2所示),請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品         。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)請分析下表,回答有關(guān)實驗的問題。

組 別

材        料

實 驗 條 件

觀察內(nèi)容

A

A1

人的口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液

線粒體

A2

0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

B

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

哺乳動物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

D

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水

質(zhì)壁分離及復(fù)原

E

冰箱、卡諾氏固定液等

低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈        色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使               分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

(2)B組實驗中所用酒精的作用是              。

(3)C組的實驗材料除了用于觀察動物細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象,還能用于制備         ,原因是                   

(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實驗失敗的原因最可能是     

(5)E組實驗操作中需要進行裝片制作,其步驟大致包括            (4步)。低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,其原理是                   

 

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