用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及到的生理過(guò)程有(  )

   ①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)     ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 

③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成    ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合

    A．①②③    B．①③④    C．②④    D．①③

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：北京市東城區(qū)示范校2012屆高三12月綜合練習(xí)（一）生物試題 題型：013

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及到的生理過(guò)程有

①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)

②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成

③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成

④等位基因的分離、非等位基因的自由組合

[　　]
A．

①②③

B．

①③④

C．

②④

D．

①③

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習(xí)（一）生物試卷 題型：選擇題

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及到的生理過(guò)程有

①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)  ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成  ③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合

A．①②③    B．①③④    C．②④    D．①③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省模擬題 題型：單選題

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及的生理過(guò)程有
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié) ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 ③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成 ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合
[     ]
A．①②③
B．①③④
C．②④
D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后，可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及到的生理過(guò)程有(  )

   ①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)     ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 

③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成    ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合

    A．①②③    B．①③④    C．②④    D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后可育成一株完整的葡萄苗，此過(guò)程涉及的生理過(guò)程有

       ①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)    ②細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、組織器官形成 

       ③DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成      ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合

          A．①②③       B．①③④            C．②④                      D．①③ 

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