A. | 直立生長 | B. | 向左彎曲生長 | C. | 向右彎曲生長 | D. | 不生長也不彎曲 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:含有生長素的瓊脂小塊能將生長素向下運輸,但由于沒有胚芽鞘的尖端,而瓊脂塊不能感受光刺激,所以單側(cè)光不起作用.
解答 解:由于含有生長素的瓊脂小塊放置在切除尖端的燕麥幼苗正上方,瓊脂塊中的生長素能均勻向下運輸,使下部的生長素均勻分布,促進下部生長;而瓊脂塊不能感受單側(cè)光刺激,則一段時間后,預(yù)期實驗現(xiàn)象為幼苗直立生長.
故選:A.
點評 本題考查了生長素的生理作用以及植物生長方向的判斷,意在考查考生的分析能力和理解能力.考生要能夠根據(jù)生長素的分布以及生理作用判斷莖兩側(cè)生長快慢,從而判斷生長方向.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用高倍光學(xué)顯微鏡觀察到葉綠體具有雙層膜 | |
B. | 用成熟的葉肉細胞來探究植物細胞的失水和吸水 | |
C. | 烘干的口腔上皮細胞經(jīng)過健那綠染液染色后可觀察到藍綠色的線粒體 | |
D. | 用鹽酸處理哺乳動物成熟的紅細胞可改變膜的通透性從而獲得細胞膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個家庭的遺傳系譜圖,已知4號與5號是雙胞胎,但不知是同卵雙胞胎還是異卵雙胞胎,下列分析正確的是( )
A.若4號為雜合子,則1號為純合子
B.若4號與5號基因型相同,則他們一定是同卵雙胞胎
C.若該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳,則2號的父母親中必定存在患者
D.若該病遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳,則3號所生的兒子有概率患病
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與糖酵解有關(guān)的酶分布在線粒體基質(zhì)中 | |
B. | 檸檬酸循環(huán)過程中氫和電子傳遞給氧形成水 | |
C. | 電子傳遞鏈過程中產(chǎn)生大量的ATP | |
D. | 水果貯藏在無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 | |
B. | 神經(jīng)沖動傳到②處時細胞膜內(nèi)電位為負 | |
C. | 結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞 | |
D. | 若刺激Ⅱ處,則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用病人自己的細胞產(chǎn)生胰島細胞以治療糖尿病屬于治療性克隆 | |
B. | 將一個克隆的胚胎植入一個女性子宮發(fā)育出嬰兒的過程屬于生殖性克隆 | |
C. | 治療性克隆屬于無性生殖,生殖性克隆屬于有性生殖 | |
D. | 治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用到動物細胞培養(yǎng)和核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進細胞增大與數(shù)量增多 | |
B. | 對軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用 | |
C. | 成年時分泌過多,會患肢端肥大癥 | |
D. | 增加糖原生成,減少脂肪分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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