20．如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞
B．c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C．甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性
D．乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能

分析 1、據(jù)圖分析，甲為載體蛋白，乙為磷脂雙分子層，丙為糖蛋白，只分布在細(xì)胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞）．
2、a、e為主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量；b為自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b由膜外運(yùn)向膜內(nèi)，e則由膜內(nèi)運(yùn)向膜外；c、d表示協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量．

解答 解：A、鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，即圖a，氧氣進(jìn)入細(xì)胞表示自由擴(kuò)散，即圖b，A錯(cuò)誤；
B、c、d表示協(xié)助擴(kuò)散，其中c表示通過通道蛋白，d表示通過載體蛋白，而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白，不需要能量，即d表示，B錯(cuò)誤；
C、甲代表載體，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性，C正確；
D、乙為磷脂雙分子層，表示細(xì)胞膜的基本骨架，支持蛋白質(zhì)，而丙為糖蛋白，具有細(xì)胞識(shí)別的功能，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物體的生命活動(dòng)離不開水．下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．能夠產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器不包括葉綠體
C．精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是H2O
D．H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一項(xiàng)不是構(gòu)成生物體的六大化合物（　　）
A．水B．無機(jī)鹽C．蛋白質(zhì)D．色素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某校生物興趣小組的同學(xué)打算用車前草完成《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)：
（1）取葉片的下表皮細(xì)胞（不含葉綠體），在蓋玻片的一側(cè)滴入含有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的O．3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質(zhì)層內(nèi)外的顏色分別是無色、紅色．
（2）若將葉片的下表皮細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3g/ml蔗糖和0.7g/mlKNO3溶液中，觀察其原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化，結(jié)果如圖所示，則A、B、C三條曲線中表示細(xì)胞在蒸餾水中、0.3g/ml蔗糖和在0.7g/mLKNO3溶液中的依是A、C、B．
（3）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因（內(nèi)因）：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
（4）利用以上實(shí)驗(yàn)原理簡要寫出測定某種植物細(xì)胞細(xì)胞液的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路．首先取被測植物細(xì)胞制成5個(gè)臨時(shí)裝片．用低倍鏡觀察其細(xì)胞中紫色中央液泡的大小及原生層的位置．把每個(gè)裝片的細(xì)胞分別浸在不同濃度的蔗糖溶液中，看在哪個(gè)蔗糖溶液濃度下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中央液泡變化最小．變化最小的一個(gè)蔗糖溶液濃度即（接近）為細(xì)胞液濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
B．衰老的生物體內(nèi)細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
C．年幼的生物體內(nèi)沒有衰老細(xì)胞
D．總體上看個(gè)體衰老的過程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于圖中序號(hào)的描述，正確的是（　�。�
A．只有①所示過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
B．①和②所示過程都需消耗 ATP
C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．吸收到人體的葡萄糖、氨基酸和脂質(zhì)所不共有的代謝途徑（　�。�
A．合成大分子有機(jī)物B．分解釋放能量
C．分解形成尿素D．轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂的是（　�。�
A．洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞B．精原細(xì)胞
C．馬蛔蟲的受精卵D．蛙的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　�。�
A．①與人體免疫細(xì)胞識(shí)別外來侵入物有關(guān)
B．②和③大都是運(yùn)動(dòng)的
C．a過程需要蛋白質(zhì)的參與，b過程必須順濃度梯度進(jìn)行
D．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，與物質(zhì)進(jìn)出無關(guān)

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