【題目】細胞膜既能保證細胞吸收所需的物質(zhì)，又能排除有害物質(zhì)，這種特性叫( )

(A)流動性 (B)選擇適應性 (C)保護性 (D)選擇透性

【答案】C

【解析】細胞膜在結構上具有流動性，在功能上有選擇透過性。而流動性體現(xiàn)在孢吞和孢吐，還有分泌蛋白分泌到細胞外。細胞膜選擇透性只能讓一些物質(zhì)通過，不能讓其他物質(zhì)通過的性質(zhì)，能保證細胞的正常生命活動。故本題選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關系。下列說法不正確的是

A. B點為酵母菌呼吸作用最弱點

B. C點時酵母菌無氧呼吸釋放的CO2量與有氧呼吸吸收的02量相等

C. AC段表示酵母菌即進行無氧呼吸又進行有氧呼吸

D. 陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于癌細胞的敘述不正確的是（ ）

A．癌細胞的遺傳物質(zhì)與正常體細胞有所不同

B．在適宜條件下，癌細胞能夠無限增殖

C．細胞癌變后，彼此之間的黏著性顯著降低

D．細胞癌變是原癌基因被激活為抑癌基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(1)科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如圖甲的四種關系，在研究具體的物質(zhì)Ｍ的跨膜運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線①和③相符，則細胞膜運輸物質(zhì)Ｍ的方式是__________,若發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細胞膜運輸物質(zhì)Ｍ的方式是___________。

(2)在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中，選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞制成臨時裝片，進行了3 次觀察。某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如上圖乙所示的狀態(tài)。ａ、ｂ表示該部位的溶液濃度，由此可推測ａ、ｂ的濃度 _____（填“ａ＞ｂ”或“ａ＝ｂ”或“ａ＜ｂ”或“以上三種情況都有可能”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著，圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關組成（其中b為血漿）．下列敘述不正確的是（ ）
A.a、c、d依次為組織液、淋巴、血漿
B.正常情況下，a大量被毛細血管吸收進入b，少量被毛細淋巴管吸收成為c
C.靜脈點滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于幫助癌癥患者排出腹部積水
D.免疫系統(tǒng)識別并清除異己也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉綠體從葉肉細胞中分離出來，破壞其外膜，仍可以進行光合作用。以下分析正確的是

A. 光合作用所需的酶和色素主要位于葉綠體的內(nèi)膜和基質(zhì)中

B. 葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性，外膜是全透的，起保護作用

C. 光合作用必須在葉綠體中才能進行

D. 葉綠素被破壞，則不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家選用的質(zhì)粒往往帶有一個抗生素抗性基因，該基因的主要作用是（ ）

A. 提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B. 有利于檢測目的基因是否導入受體細胞

C. 增加質(zhì)粒分子在受體細胞中存活的機會

D. 便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保證準確無誤地進行DNA復制的關鍵步驟是(　　)

A．解旋酶促使DNA的兩條鏈分離

B．游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進行互補配對

C．模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結構

D．配對脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能及穩(wěn)定性的描述，正確的是

A. 利用寄生細菌殺死草原兔，可提升能量的利用效率和傳遞效率

B. 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可自我循環(huán)，能量需系統(tǒng)外提供

C. 動物尿液中所含能量不屬于該動物的同化量

D. 若一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，則其營養(yǎng)結構相對較復雜

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