3．正常人的血糖含量穩(wěn)定在0.8～1.2g/L之間．運動員在持續(xù)訓(xùn)練的過程中，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右，此時機(jī)體內(nèi)會出現(xiàn)（　�。�
A．胰島細(xì)胞與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞的分泌活動減弱
B．肝糖原的分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖的速度加快
C．細(xì)胞中的物質(zhì)氧化分解與合成ATP的速率減慢
D．甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞攝取與利用血糖的能力減弱

分析 1、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素．
2、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系．

解答 解：A、運動員在持續(xù)訓(xùn)練的過程中，血糖不斷被消耗，導(dǎo)致血糖降低，此時胰高血糖素和腎上腺素分泌增加，從而升高血糖，A錯誤；
B、胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原的分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而使血糖升高，B正確；
C、細(xì)胞中的物質(zhì)氧化分解與合成ATP的速率不會減慢，C錯誤；
D、甲狀腺激素不具有促進(jìn)細(xì)胞攝取與利用血糖的功能，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)，解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂共有的特征是（　�。�
A．子細(xì)胞中染色體與核DNA的比值都為$\frac{1}{2}$
B．都有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C．都存在基因突變和基因重組
D．都存在同源染色體的聯(lián)會和分離

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場上果酒、果醋和酸奶越越受到人們的青睞。請回答：

（1）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了 的發(fā)酵作用，該過程需將溫度控制在 。

（2）喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是 。

（3）在果酒釀造過程中，水果需要沖洗，其主要目的是 ，葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原是 。

（4）酸奶制作需要的菌種代謝類型是 ，能否使用加了抗生素的牛奶作原料 （能/否），原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜�，排出的尿液因含尿黑酸，遇空氣后氧化變黑．下圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的系列生化過程．

請根據(jù)以上材料回答：
（1）圖中的酶A能催化苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而不能催化β-羥苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成尿黑酸，這是由于專一性．
（2）酶B是在皮膚細(xì)胞內(nèi)合成的，與它的合成、運輸及加工關(guān)系最密切的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）引起白化病產(chǎn)生的根本原因是基因突變，由此例可知，基因是如何控制生物性狀的基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．
（4）由上圖可見：若控制酶A合成的基因發(fā)生了變異，會引起多個性狀改變；黑尿癥與圖中幾個基因都有代謝聯(lián)系．這說明一個基因可能控制多個性狀，一個性狀可受多個基因控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病．下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是（　�。�
①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜．
A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為人體內(nèi)胰島素的合成與加工過程示意圖，a～f為物質(zhì)，其中a為胰島素基因，b與c為RNA，①～⑤為過程，②為對RNA進(jìn)行剪接等加工過程．請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，①過程發(fā)生在胰島B細(xì)胞的細(xì)胞核中，催化該過程的酶與基因（a）首段的識別、結(jié)合，導(dǎo)致基因（a）解旋并催化核糖核苷酸形成b．
（2）圖甲中，③（填序號）表示翻譯過程，該過程需要3種RNA參與．由d形成e、f的過程需要蛋白酶（填酶）的作用．與f相比，d與e不具有胰島素活性，表明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能．
（3）將c與a的一條鏈進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖乙所示，該雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對，雜交結(jié)果表明a中存在多個不編碼蛋白質(zhì)（填“不編碼蛋白質(zhì)”或“不轉(zhuǎn)錄”）的片段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在細(xì)胞增殖過程中，染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．染色體復(fù)制后其數(shù)量增加一倍
B．染色體復(fù)制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍
C．細(xì)胞中b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D．細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物變異的說法錯誤的是（　�。�
A．基因重組是生物變異的根本來源
B．不是所有的變異都能遺傳給子代的
C．基因突變比基因重組發(fā)生的更普遍
D．基因突變是產(chǎn)生新基因和新性狀的根本來源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中基因和染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．在間期，染色體的復(fù)制使細(xì)胞核中的基因數(shù)目加倍
B．在減數(shù)第一次分裂后期，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍
C．在減數(shù)分裂結(jié)束時，子細(xì)胞的細(xì)胞核中，染色體數(shù)目減半
D．染色體的行為變化決定了基因的行為變化

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