當(dāng)人看見(jiàn)酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加,對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺
C.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與
D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超過(guò)T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K | B. | 超過(guò)T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在$\frac{K}{2}$ | ||
C. | 超過(guò)T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在$\frac{K}{2}$ | D. | 超過(guò)T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在$\frac{K}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因1和基因2可在同一細(xì)胞中表達(dá) | |
B. | ①、②過(guò)程的堿基配對(duì)方式不完全相同 | |
C. | ③、④不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失 | |
D. | 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生配子的種類及比例 | B. | F1的遺傳因子組成 | ||
C. | F1產(chǎn)生配子數(shù)量 | D. | F1的表現(xiàn)型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA | |
B. | 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為 | |
C. | 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì) | |
D. | 三者能復(fù)制、分離和傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),萃取液濃縮前需進(jìn)行 ,其目的是除去萃取液中的不溶物。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R的生長(zhǎng)提供 。
(3)如果用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量胡蘿卜試管苗,該過(guò)程所依據(jù)的原理是 。與微生物培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分相比,誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)基除了添加的糖類不同外,還應(yīng)該提供大量的無(wú)機(jī)鹽、添加_____________。
(4)酵母菌R能分泌A酶和B酶兩種酶,右圖是某課題組對(duì)A酶和B酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
①分析圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是 。
②制備A酶和B酶的流程如下圖所示:
圖中方法Ⅰ是 ;分別用凝膠色譜法純化酶的過(guò)程中, 的蛋白質(zhì)會(huì)較快從層析柱中洗脫出來(lái)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綿羊的生殖和發(fā)育過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A.若基因型為AaBb的綿羊細(xì)胞分裂產(chǎn)生的配子有四種基因型,則一定發(fā)生了交叉互換
B.精子與卵細(xì)胞的融合過(guò)程,依賴于生殖細(xì)胞膜上的糖蛋白以及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞需先將外源基因與載體連接,然后再將重組DNA導(dǎo)入細(xì)胞
D.羊乳腺細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),分裂中期的細(xì)胞中也有少量mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三六次適應(yīng)性理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶是二倍體,雄蠶性染色體為ZZ,雌蠶性染色體為ZW。
(1)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a)。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭為白色;而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用。
①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循 定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是 。
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是______。
③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1。這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是 。
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上。Z d 配子有活性,但個(gè)體基因純合致死。 (能或不能)選擇出某種基因組合,使后代只有雄性。原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異和育種的敘述,正確的是
A.圖1中,酶A為解旋酶,a、b、c合成完畢后為同一種肽鏈
B.圖2中的遺傳病很可能為伴X染色體隱性遺傳病,該病在人群中的特點(diǎn)是男性患者多于女性
C.圖3中,a過(guò)程的原理是基因重組,且需要通過(guò)逐代自交來(lái)提高純合率
D.圖3中,b表示花藥離體培養(yǎng),c表示用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com