20．在實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)試某種恒溫哺乳動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度（E）受溫度變化（單位為℃）的影響，如圖中哪一曲線最能正確表示其結(jié)果（　�。�
A．B．C．D．

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和的特性．
1、酶具有高效性，酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；
2、酶具有專一性，每種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，如過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)；
3、酶的作用條件較溫和，需要適宜的溫度、PH值，過酸、過堿和溫度過高，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活．

解答 解：在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強(qiáng)，超過這一范圍，酶的催化作用逐漸減弱．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的特性，對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶與理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．肌肉細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞的分化程度低

B．神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞形態(tài)和功能不同的根本原因是DNA不同

C．原癌基因和抑癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D．化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如表所示正常成年人在一般情況下每天（24h）水的攝入量和排出量，有關(guān)分析不合理的是（　�。�
攝入途徑攝入量（mL）排出途徑排出量（mL）
a1300d1500
b900e500
c300f400
g100
A．a和b分別表示飲水和食物，是人體所需水的主要來源
B．c途徑的攝入量包含細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的水
C．f途徑表示沒有明顯出汗的情況下，皮膚表層蒸發(fā)的水汽
D．d表示通過腎臟排出的水分，機(jī)體通過對(duì)此途徑的調(diào)節(jié)可使水平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有（　　）
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（　　）
A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
C．成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比脂肪細(xì)胞的多
D．綠色植物細(xì)胞中線粒體代謝活動(dòng)釋放的ATP可以為C3還原提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某課題小組研究紅光和藍(lán)光對(duì)花生幼苗光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）與15d幼苗相比，30d幼苗的葉片凈光合速率高（高/低）．與對(duì)照組相比，藍(lán)光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是藍(lán)光促進(jìn)了氣孔開放，CO2供應(yīng)充分，暗反應(yīng)加快．
（2）葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨6層磷脂分子層才能達(dá)CO2固定的部位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各種蛋白質(zhì)及功能不相符合的是（　�。�
A．肌肉蛋白--結(jié)構(gòu)蛋白B．胃蛋白酶--催化功能
C．載體蛋白--運(yùn)輸功能D．生長(zhǎng)激素--免疫防御功能

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)變量
B．各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量原則
C．數(shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確，因而需要多次測(cè)量，計(jì)算平均值
D．探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定與提出的假設(shè)一致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。

左圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。右圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系，其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。

（1）圖11顯示，相對(duì)于X島，Y島上的鳥_______多樣性減小。

（2）S鳥有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當(dāng)S鳥遷至Y島后，在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%，Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

（3）經(jīng)過多個(gè)階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥，此類現(xiàn)象稱為________。

（4）據(jù)圖12判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是___________（多選）。

A．群體越小，某些基因消失的幾率越大

B．群體越小，種群基因越偏離原始種群

C．群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D．群體越大，種群純合子越傾向于增加

（5）除自然因素外，影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______（多選）。

A．棲息地開發(fā) B．烈性病毒的出現(xiàn)

C．棲息地污染 D．棲息地因地震被島嶼化

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