具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞.對如圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A、a過程表示干細胞能自我更新
B、b、c過程表示干細胞具有分化能力
C、a、b、c過程中細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同
D、b過程形成的細胞可組成組織,進而形成器官,供器官移植使用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答:
(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有
 
性,
 
(填“高”或“低”)濃度促進生長.
(2)不同類型的植物對生長素的敏感程度不同,一般情況下,雙子葉植物對生長素的敏感度比單子葉植物高,所以一定濃度的生長素能殺死
 
植物,
(3)當(dāng)生長素類似物的濃度在B點時,其對曲線①所代表的植物的作用是
 
.當(dāng)生長素類似物的濃度在D點時,其對曲線①所代表的植物的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗葉表皮細胞,請回答:
(1)如圖A、圖B表示同一個細胞處于不同濃度的外界溶液中,則圖A、圖B所表示的外界溶液濃度的大小關(guān)系是A
 
B.
(2)假設(shè)將洋蔥鱗葉表皮細胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示(用A、B、C和箭頭表示):
 
,此時圖中細胞的細胞液濃度按從大到小的順序依次是:
 

(3)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察到細胞質(zhì)流動時如圖所示,則實際流動情況為(  ) 
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

神曲《小蘋果》風(fēng)靡大江南北,下列關(guān)于蘋果的敘述,正確的是(  )
A、蘋果在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次上屬于器官層次
B、蘋果含有最多的無機物和有機物是水和糖類
C、蘋果的遺傳物質(zhì)為DNA和RNA
D、一片果園的全部蘋果樹屬于群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( 。
A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈各個層次
B、草履蟲在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中既是細胞層次又是個體層次
C、草原上的牛群和羊群屬于群落
D、生物圈的范圍是大氣圈、水圈和巖石圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、二糖的水解產(chǎn)物一定是葡萄糖和果糖
B、生物大分子就是指多糖
C、蔗糖和麥芽糖是動植物體內(nèi)都有的二糖
D、單糖是不能再水解的糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可能得到( 。
A、1種五碳糖
B、4種脫氧核苷酸
C、5種含氮堿基
D、8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示谷氨酸棒狀桿菌在某容器中的生長曲線.請據(jù)圖回答問題:
(1)谷氨酸棒狀桿菌的代謝類型是
 
,谷氨酸是它的
 
代謝產(chǎn)物.
(2)合成谷氨酸最多的時期是圖中的階段,此時培養(yǎng)基中的碳源和氮源之比應(yīng)為
 

(3)若進行擴大培養(yǎng)應(yīng)選取處于圖中
 
階段的谷氨酸棒狀桿菌作為菌種.若想推遲de段的出現(xiàn),可以采用
 
的方法.
(4)當(dāng)培養(yǎng)基中
 
下降時,有乳酸或琥珀酸出現(xiàn).
(5)為了測定培養(yǎng)液中谷氨酸棒狀桿菌的數(shù)目,將500個紅細胞與5mL培養(yǎng)液混合均勻,然后制
片觀察,進行隨機統(tǒng)計,結(jié)果如下表.從表中分析可知,該5mL培養(yǎng)液共含有谷氨酸棒狀桿大約
 
個.
視野1視野2視野3視野4
紅細胞數(shù)20182220
細菌個數(shù)1039710595

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