為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì) 菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測免疫指標(biāo).

回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組,這一結(jié)果至少可說明該草藥增強(qiáng)了小鼠的 免疫功能,其特點(diǎn)是

(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細(xì)胞含量來增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是

(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生 因子,受到抗原刺激的 細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 ,參與體液免疫過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在橫線上填名稱):

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ,⑤所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 .在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[ ] 結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為:

(4)興奮在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí),由突觸前膜釋放 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.抗體 B.糖原 C.胰島素 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

在棉花栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量( )

A.增加,以抑制其生長 B.增加,以利其生長

C.減少,以抑制其生長 D.減少,以利其生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

感冒病毒感染人體后會(huì)引起人體發(fā)燒、打噴嚏等.人體內(nèi)對(duì)付被病毒感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細(xì)胞是( )

A.漿細(xì)胞 B.記憶T淋巴細(xì)胞

C.記憶B淋巴細(xì)胞 D.致敏T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體某一反射弧示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列錯(cuò)誤的是( )

A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)

C.刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜主要對(duì)K+有通透性以維持電位差

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.草原上長期生活著兔、狐和狼,形成一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)測定其各種生物所含能量如表所示:
生物種類
所含能量9.5×1091.5×1090.2×1090.13×109
若設(shè)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為X(千焦/平方千米•年),那么X的數(shù)值為( 。
A.X=9.5×109B.X>9.5×109C.X<9.5×109D.X≤9.5×109

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)關(guān)系如[單位為103 kJ/(m2•a)].請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A.能量在第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為15.6%
B.在這場地震中營養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響最小
C.肉食動(dòng)物由于數(shù)量較少即便不補(bǔ)償輸入能量一樣能較好的生存
D.各級(jí)消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中死細(xì)胞現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確.則先前的“某種處理”所用的試劑是(  )
A.0.5 g/mL的蔗糖溶液B.清水
C.纖維素酶D.10%HCl溶液

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