下列對(duì)有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析，正確的有（　　）

A. 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

B. 甲、乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段

C. 甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖

D. 丙圖中染色體與DNA的比是2∶1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素分泌量減少

B. 因寒冷刺激，下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關(guān)激素

C. 蕁麻疹是已致敏的機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)所引起的過敏反應(yīng)

D. 組織液滲回血漿或滲入淋巴受阻會(huì)導(dǎo)致組織水腫

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取細(xì)胞中的磷脂分子，在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，這種細(xì)胞材料最可能是

A. 人的成熟紅細(xì)胞 B. 人的口腔上皮細(xì)胞

C. 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D. 以上3種細(xì)胞均可以

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的形成和分泌過程，研究人員向胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射一定量3H標(biāo)記的亮氨酸后，追蹤觀察放射性在細(xì)胞內(nèi)的分布情況，正確的結(jié)果是

A. 培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜外能觀察到3H標(biāo)記

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器

C. 高爾基體是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器

D. 3H標(biāo)記可以從高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究果蠅眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因B、b控制）的遺傳規(guī)律（控制這2對(duì)相對(duì)性狀的基因都位于常染色體上），科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長(zhǎng)翅（野生型）三個(gè)不同品系的果蠅為材料，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖（控制這2對(duì)相對(duì)性狀的基因都位于常染色體上）。分析回答：

⑴由實(shí)驗(yàn)一可推測(cè)出翅形中顯性性狀是__________。F1卷翅雌雄個(gè)體相互交配的后代中，卷翅與長(zhǎng)翅比例接近2：1的原因最可能是______________。對(duì)F1赤眼卷翅個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，其后代性狀及分離比為_________________________。

⑵實(shí)驗(yàn)二中Fl赤眼卷翅的基因型是　___________________。

⑶已知果蠅的灰身（A）與黃身（a）是一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)偶然發(fā)現(xiàn)的一只黃身雌果蠅，為了確定A、a在染色體上的位置，科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)將這只雌果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交，得到子一代（F1）。如果F1的表現(xiàn)型為　__________________________　，則說明基因位于X染色體上的非同源區(qū)段；如果根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例不能作出判斷，則將F1雌雄果蠅相互交配得到子二代（F2）：

①若F2　________________________________，則基因位于常染色體上。

②若F2__________________________________，則基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晉江市等四校高三下期第二次聯(lián)合考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一區(qū)域內(nèi)共同生活的M、N兩物種的資源利用曲線（橫、縱坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物種類和數(shù)量；d表示曲線M終點(diǎn)和曲線N起點(diǎn)的距離），其中表述不正確的是

A. M與N將呈現(xiàn)“S”型曲線增長(zhǎng) B. 當(dāng)曲線不重疊時(shí)，M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)

C. b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng) D. d越大，M與N之間的競(jìng)爭(zhēng)越激烈

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三2月份教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

滑雪運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，機(jī)體會(huì)進(jìn)行內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)員大量出汗引起抗利尿激素的分泌量降低

B. 比賽中血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素的分泌量升高

C. 寒冷刺激會(huì)使下丘腦增加對(duì)促甲狀腺激素釋放激素的分泌

D. 該穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中，內(nèi)分泌系統(tǒng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在機(jī)體缺氧時(shí)，腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯(cuò)誤的是(　　

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成，這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會(huì)造成浪費(fèi)

B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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