8．某環(huán)肽內(nèi)部有側(cè)鏈形成的肽鍵和二硫鍵，形狀類似于“8”，具體如圖所示，現(xiàn)已知該環(huán)肽由m個(gè)氨基酸組成，那么形成該環(huán)肽過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了（　�。�
A．18×m+18B．18×m+16C．18×m+36D．18×m+38

分析 氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成環(huán)肽過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)．

解答 解：由題意知，該環(huán)肽含有m個(gè)氨基酸，由題圖可知，該環(huán)肽內(nèi)部側(cè)鏈形成2個(gè)肽鍵和1個(gè)二硫鍵，因此形成該環(huán)肽過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了18（m+2）+2=18m+38．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，并應(yīng)用元素守恒進(jìn)行推理、計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列為①②③三類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成�、诰哂泻颂求w和葉綠素，但沒有形成葉綠體　③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器，對(duì)應(yīng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．SARS 病毒最可能屬于①B．衣藻與藍(lán)藻細(xì)胞都屬于②
C．肯定沒有成形的細(xì)胞核的生物是②D．有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
B．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C．色素可吸收紅外線和紫外光用于光合作用
D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．所有的植物細(xì)胞都有C結(jié)構(gòu)
B．具有雙層膜的結(jié)構(gòu)為A、B、C、F
C．動(dòng)物細(xì)胞中D結(jié)構(gòu)與有絲分裂有關(guān)
D．參與胰島素的合成和分泌過程的結(jié)構(gòu)只有B、F

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．這些細(xì)胞最初來源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞
B．這些細(xì)胞在功能上是相似的
C．這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)各異，說明細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有統(tǒng)一性
D．c細(xì)胞已無細(xì)胞核，不屬于真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．“金秋好時(shí)節(jié)，羅田看紅葉．”羅田紅葉為烏桕樹葉，春夏為綠色，初秋由綠慢慢變淡黃，深秋則由黃逐漸變紅，赤如火焰．與葉片由黃變紅相關(guān)的細(xì)胞器主要是（　　）
A．溶酶體B．葉綠體C．液泡D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．若將核糖體徹底水解，得到的產(chǎn)物是（　�。�
A．氨基酸、葡萄糖、堿基B．氨基酸、核糖核苷酸
C．脫氧核糖、堿基、磷酸D．核糖、堿基、磷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．碳原子的不同排列方式和碳鏈的長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)
D．淀粉、果糖、乳糖都是生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示．據(jù)圖回答下列問題
（1）甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，徹底水解后的產(chǎn)物中有2種有機(jī)物．
（2）乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成的單體是氨基酸．
（3）A圖示說明的酶特性是專一性． 甲酶中含有的糖類是核糖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案