【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )

若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍

若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級(jí)

若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

【答案】C

【解析】

由圖中曲線的變化規(guī)律可知,該圖表示的是有絲分裂過(guò)程中核DNA的含量變化。若橫坐標(biāo)不變,縱坐 標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果;在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,但染色體數(shù)目不變;若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在D點(diǎn)后細(xì)胞中央將逐漸出現(xiàn)細(xì)胞板;若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,則在前期(即BC段)時(shí)中心體移向細(xì)胞兩極;若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,則其進(jìn)行的是無(wú)絲分裂,不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體;故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn),圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______。采摘原料應(yīng)在茉莉油含量較高的____(填“花開(kāi)的盛期”或“花開(kāi)的晚期”)采收。

(2)圖甲中B過(guò)程表示____,通常應(yīng)向油水混合物中加入____促進(jìn)B過(guò)程的進(jìn)行.要完成圖甲C過(guò)程需要向提取液中加入_____,因?yàn)橥ㄟ^(guò)B過(guò)程獲得的提取物可能含有______

(3)蒸餾完畢,應(yīng)先_____,然后停止_____,最后拆卸蒸餾裝置,拆卸順序與安裝順序相反.

(4)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng),_____溶于水,______溶于有機(jī)溶劑(選擇“不”“易”填寫(xiě))。

(5)橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是_______。為了防止橘皮壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,然后用一種化學(xué)物質(zhì)浸泡,使橘皮變得粗糙,細(xì)胞變得疏松,該化學(xué)物質(zhì)是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,屬于真核核細(xì)胞的是 ,判斷的主要依據(jù)為

2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性.

3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú) 而乙有;甲只有 而乙還有其他細(xì)胞器.

4)與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 .在藍(lán)藻細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi);在小麥細(xì)胞中,它主要存在于 內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果某人下丘腦嚴(yán)重受損,其身體的哪些指標(biāo)可能發(fā)生異常

細(xì)胞外液滲透壓 組織液中O2的含量 甲狀腺激素的濃度 血糖濃度 血漿蛋白的含量 體溫

A①②③④⑥ B②③④⑤ C①③④⑥ D①②④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA,下列敘述正確的是

A. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D. QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。

(1)玉米植株中,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色,含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色;體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。此實(shí)例可以說(shuō)明基因能通過(guò)控制__________而控制生物的性狀。在正常光照下,AA植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,這又說(shuō)明了____________。

(2)有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1,F(xiàn)1植株隨機(jī)交配得到F2,逐代隨機(jī)交配得到Fn,那么在Fn代成熟植株中a基因頻率為__________(用繁殖代數(shù)n的表達(dá)式表示)。

(3)現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲,其體細(xì)胞(如圖)中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失,記為q;另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力,片段m缺失的卵細(xì)胞受精無(wú)影響,但卵細(xì)胞若無(wú)Aa基因則不能完成受精作用。請(qǐng)推測(cè)該淺綠突變體成熟植株甲的Aa基因是否位于片段m上?___________(填“一定”、“可能”或“不可能”)。假設(shè)A、a不位于片段m上,要確定植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:

①F1___________________________則植株甲體細(xì)胞中基因A位于q上,基因a位于p上。

②F1_____________則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上,基因a位于q上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_____________,該物質(zhì)通過(guò)___________方式計(jì)入細(xì)胞間隙。

(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程,a過(guò)程是指BDNF基因的______________

(3)請(qǐng)?jiān)谟覉D畫(huà)出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況,這與_______離子的___________(填“外流”/“內(nèi)流”)。

(4)據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn)_______和激活___________的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量__________(填“増加”/“不變”/“減少”)。

(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯増強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測(cè),長(zhǎng)期記憶可能與___________的建立有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為25 ℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

AA點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度

BC點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度,很可能是CO2濃度

C.光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同

D.當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時(shí),B點(diǎn)將左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列屬于此類結(jié)構(gòu)的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突B.線粒體的嵴

C.漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體的基粒

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同步練習(xí)冊(cè)答案