下列圖A為細胞結構示意圖,圖B表示圖A細胞核中某結構及其成分.據(jù)圖回答問題.

(1)從圖A中可看出,通過囊泡形式進行轉化的生物膜有
 
.若將圖A所示活細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),則
 
(填“能”或“不能”)在細胞核中檢測到放射性.
(2)若圖A表示人體內的漿細胞,④所代表的物質可能是
 
,該物質分泌到細胞外的方式是
 
,該物質分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有
 
的特點.
(3)鑒定圖B中成分⑤的試劑為
 
,圖B中基因1和基因2的差異實質表現(xiàn)在
 

(4)核孔是細胞核與細胞質進行物質交換的通道.下列物質經核孔向細胞核方向運輸?shù)挠?div id="jv7x7tl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填番號).
A.tRNA   B.RNA聚合酶   C.DNA聚合酶   D.mRNA.
考點:細胞器之間的協(xié)調配合,基因和遺傳信息的關系
專題:
分析:1、圖A為分泌蛋白的形成過程,即附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、圖B為染色體,⑤表示蛋白質,⑥表示DNA,基因1和基因2的根本區(qū)別在于堿基對的排列順序不同.
解答: 解:(1)據(jù)圖象可知,該細胞是在電子顯微鏡下觀察到的,通過囊泡形式進行轉化的生物膜有內質網(wǎng)膜,高爾基本膜和細胞膜.若將圖A所示活細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于該細胞為已分化的細胞,不再進行DNA的復制,則不能在細胞核中檢測到放射性.
(2)若圖A表示人體內的漿細胞,④所代表的分泌蛋白為抗體,該物質分泌到細胞外的方式是通過胞吐,該物質分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜在結構上具有一定的流動性的特點.
(3)據(jù)圖2,鑒定結構5的試劑是雙縮脲試劑,基因間的不同在于堿基的排列順序和數(shù)目的不同.
(4)據(jù)題意,從細胞質通過核孔復合體進入細胞核的物質有RNA聚合酶和DNA聚合酶,選BC.
故答案為:
(1)內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜    不能
(2)抗體  胞吐  流動性
(3)雙縮脲試劑;脫氧核苷酸的數(shù)目與排列順序
(4)B C
點評:本題考查分泌蛋白的合成、基因的結構、有絲分裂等的相關知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.
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