美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是( )
A.有的RNA具有生物催化作用
B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C.mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)
D.分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量有所不同
C
【解析】
試題分析:有些RNA是酶,具有生物催化作用,A正確;基因通過轉(zhuǎn)錄形成RNA如mRNA、tRNA、rRNA等,B正確;信使RNA上最多有64種密碼子,但轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有61種,因?yàn)檫有3個終止密碼子,C錯誤;細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),分化后的細(xì)胞有的基因表達(dá),有的基因不表達(dá),導(dǎo)致不同種類的細(xì)胞轉(zhuǎn)錄出的信使RNA不同。
考點(diǎn):本題考查RNA相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:選擇題
美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是 ( )
A.有的RNA具有生物催化作用
B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C.分化后不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同
D.mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)
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科目:高中生物 來源:江蘇省2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。這兩位科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了一種有效地中止有缺陷的基因表達(dá)的機(jī)制,為研發(fā)控制這種基因和與疾病作斗爭的新藥提供了可能性。一種新發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌質(zhì)粒中,有甲、乙、丙等基因。下圖表示用限制性內(nèi)切酶處理這種質(zhì)粒后得到的片段。下列幾組敘述中,正確的是:
①基因甲、乙、丙的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
②基因甲、乙、丙中,都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),有利于基因的表達(dá),也為RNA的干擾提供了可能
③若控制合成含有m個氨基酸的蛋白質(zhì),基因甲的長度一定比水稻中基因的長度要長
④若利用某藥物阻止基因甲的表達(dá),則基因乙、丙也將不能表達(dá)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體第二次聯(lián)考高三生物試卷 題型:選擇題
2006諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是
A.有的RNA具有生物催化作用
B.tRNA和rRNA都是基因表達(dá)的產(chǎn)物
C.信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng)
D.分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類和數(shù)量均不同
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
美國科學(xué)家安德魯·菲爾和克雷格·梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制。下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是( )
A. 有的RNA具有生物催化作用
B. tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物
C. mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)
D. 分化后的不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同
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