4.某DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),則該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為( 。
A.7($\frac{a}{2}-m$)B.8(a-m)C.7(a-m)D.8(2a-m)

分析 某DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),即C=m個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,G=C=m個(gè),則A=T=$\frac{a-2m}{2}$個(gè).DNA復(fù)制需要某一種脫氧核苷酸的數(shù)目=(2n-1)×m,其中n表示復(fù)制的次數(shù),m表示一個(gè)DNA分子含有該脫氧核苷酸的數(shù)目.

解答 解:由以上分析可知該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為$\frac{a-2m}{2}$個(gè).DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,所以該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為(23-1)×$\frac{a-2m}{2}$=7($\frac{a}{2}-m$)個(gè).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制,首先要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目;其次根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),計(jì)算出DNA復(fù)制3次后需要的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)才能維持相對(duì)穩(wěn)定,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
(2)信息傳遞的作用之一是能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)全球氣候變暖的主要因素是大氣中CO2含量過(guò)高,目前緩解溫室效應(yīng)最有效途徑是采取植樹(shù)造林、減少化石燃料燃燒(或改善能源結(jié)構(gòu))等措施,進(jìn)而維持生物圈的穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.果實(shí)的成熟過(guò)程受多種激素的調(diào)節(jié)
B.激素在植物體內(nèi)含量微少,但有高效的生物催化作用
C.植物激素通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌,作用于臨近的組織細(xì)胞
D.植物體產(chǎn)生的激素只能作用于自身的組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過(guò)低。對(duì)上述材料的解釋,錯(cuò)誤的是

A.鋅是人體必需的化學(xué)元素

B.鋅在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不容替代

C.鋅是人體必需的微量元素

D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則A應(yīng)該是C

B.如果該圖為組成細(xì)胞的化合物,則A中含有的元素為H、O

C.如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的細(xì)胞的化合物組成情況,則A是蛋白質(zhì)

D.如果該圖表示的是組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素,則其中微量元素的總量不超過(guò)3%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.專一性是許多生物化學(xué)反應(yīng)或生理過(guò)程的一種特性,下列物質(zhì)或細(xì)胞參與的過(guò)程或反應(yīng)不具有專一性的是( 。
A.洋蔥根細(xì)胞膜上的載體B.限制酶
C.巨噬細(xì)胞的吞噬作用D.神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“信息”的說(shuō)法正確的是(  )
A.致敏T細(xì)胞與靶細(xì)胞的識(shí)別,實(shí)際上是通過(guò)細(xì)胞膜上載體蛋白進(jìn)行的信息交流
B.細(xì)胞分泌的信號(hào)物質(zhì)必須經(jīng)過(guò)血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、生長(zhǎng)因子、ATP、CO2等都可以作為信息分子,它們發(fā)揮作用后均失活
D.卵細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)問(wèn)題
Ⅰ下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解.

(1)圖中物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元,導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是由正電位變負(fù)電位.
(2)在應(yīng)激狀態(tài)下,GH分泌增多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié),其意義是維持人體內(nèi)GH含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)人體進(jìn)入青春期后身體迅速長(zhǎng)高的原因是雄(雌)性激素分泌增加,促進(jìn)GH分泌.
(4)從生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程看,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為一方面神經(jīng)系統(tǒng)可以控制激素的分泌,另一方面激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能.
(5)某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”,原因是GH過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低,組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的量減少,血糖升高.
Ⅱ臨床上有一種疾病稱為睡眠呼吸中止癥候群,病人在睡眠時(shí)一夜重復(fù)多次呼吸暫停,血氧濃度隨呼吸暫停而降低,二氧化碳濃度則增加,患者認(rèn)知與心血管功能異常.在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,間歇性的低氧會(huì)使中樞神經(jīng)中的某些神經(jīng)元釋放過(guò)多的脯氨酸,造成睡眠相關(guān)神經(jīng)元過(guò)度興奮,分泌IL-1(白細(xì)胞介素)、TNFα(腫瘤壞死因子)等與炎癥有關(guān)的物質(zhì);此外,這些神經(jīng)元會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的ROS(氧化壓力的指標(biāo)產(chǎn)物),致神經(jīng)元容易凋亡.實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的交感神經(jīng)活性增強(qiáng),低氧訊息被外圍化學(xué)感受器偵測(cè)后,傳到下丘腦,增加抗利尿激素的釋放,以致延髓吻端下行到交感神經(jīng)節(jié)前神經(jīng)元的活性增強(qiáng),導(dǎo)致血管外周阻力增加,心跳加快,血壓升高.依據(jù)上文內(nèi)容和習(xí)得的知識(shí),回答下列各題:
(6)下列哪些因素與病人血壓增高的關(guān)系密切?ACE(多選)
A.交感神經(jīng)活性增強(qiáng) B.血氧濃度上升
C.小動(dòng)脈血管平滑肌收縮 D.交感與副交感神經(jīng)產(chǎn)生過(guò)多的氧化物質(zhì)
E.延髓吻端的神經(jīng)元興奮增強(qiáng)
(7)依據(jù)題意,抗利尿激素的作用是B
A.作為內(nèi)分泌激素 B.作為神經(jīng)傳遞物質(zhì)
C.抗氧化壓力的激素 D.引起延髓吻端的神經(jīng)元發(fā)炎
(8)依這篇短文所討論的內(nèi)容來(lái)判斷,下列策略對(duì)于改善這種睡眠呼吸中止癥候群將有幫助的是C
A.服用降血壓的藥物 B.使用抗利尿激素受器阻斷劑
C.改善呼吸并給予病人抗氧化的藥物
D.設(shè)法移除呼出氣體所含二氧化碳以利新陳代謝.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生物實(shí)驗(yàn)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是(  )
A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞觀察DNA的分布
B.用菠菜葉的葉肉細(xì)胞觀察葉綠素和線粒體
C.用人體的成熟紅細(xì)胞制備大量的生物膜
D.用蘋果檢測(cè)生物組織中的還原糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案