【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，對應(yīng)有誤的是（ ）
A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
D.細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解：A、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還含有少量的糖類，A正確；
B、染色體主要由脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；
C、核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和核糖核酸，C正確；
D、細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)，D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識，掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示，該動物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細(xì)胞中，出現(xiàn)了以下6種異常精子。

下列相關(guān)敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，都一定發(fā)生了染色體片段斷裂

C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列，是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期接觸X射線的人群要注意安全操作，加強(qiáng)自我保護(hù)，否則其后代遺傳病的發(fā)病率較高，主要原因是該人群生殖細(xì)胞有可能發(fā)生（ ）
A.基因重組
B.基因分離
C.基因互換
D.基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況，下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當(dāng)，說明該演替過程是原有物種的恢復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種遺傳病的家譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。據(jù)圖回答問題：

(1)根據(jù)遺傳病遺傳圖譜判斷：致病基因位于________染色體上，屬________性遺傳。

(2)Ⅰ－2的基因型是________。

(3)Ⅲ－2的基因型為________，其為純合子的概率是________。

(4)若Ⅲ－1與Ⅲ－2婚配，其小孩患病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究，結(jié)果如下圖所示（λ表示該種群數(shù)量是 一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）。下列分析正確的是

A. 前4年間，該種群數(shù)量相對穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型

B. 第4年到第5年間，該種群數(shù)量不斷下降

C. 第5年到第9年間，該種群數(shù)量達(dá)到K值并保持相對穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達(dá)到K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學(xué)知識，建議他平時要補(bǔ)充（ ）
A.鈣片和維生素D
B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.蛋白質(zhì)和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述錯誤的是

A. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%

B. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率

C. 食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

D. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ

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同步練習(xí)冊答案