A、都存在于高等植物細(xì)胞中 |
B、都含有核酸 |
C、都有能量轉(zhuǎn)換 |
D、都含有蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA |
B、用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器 |
C、用龍膽紫溶液染色,觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目 |
D、用是否產(chǎn)生CO2來確定酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X、Y物質(zhì)分別代表C3和丙酮酸 |
B、①④過程中可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H] |
C、①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣 |
D、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 |
B、①②過程的堿基配對(duì)方式完全相同 |
C、圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助 |
D、④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該菌在生命系統(tǒng)中只屬于細(xì)胞層次 |
B、該菌進(jìn)行自養(yǎng)的方式與硝化細(xì)菌相同 |
C、該菌性狀的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
D、該菌利用氧氣的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、②④ |
C、①③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細(xì)胞的生物體由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化,導(dǎo)致構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性 |
B、組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素的種類大體相同 |
C、細(xì)胞的統(tǒng)一性說明生物之間存在著或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系 |
D、不同細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP可以水解為一個(gè)核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子 |
B、它的分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵 |
C、細(xì)胞質(zhì)中有ATP的分布,細(xì)胞核中無ATP的分布 |
D、正常細(xì)胞中的ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化,并處于動(dòng)態(tài)平衡之中 |
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