【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（ ）

A.HIV侵入人體后與T淋巴細胞結(jié)合，破壞T細胞

B.HIV病毒侵入細胞后，主要依靠體液免疫來清除

C.HIV病毒一般不會通過蚊蠅叮咬的途徑進行傳播

D.艾滋病患者的直接死因是多種病原體感染或腫瘤

【答案】B

【解析】

艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病。

HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤。

艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。

A、艾滋病病毒主要侵染人的T淋巴細胞，與T淋巴細胞結(jié)合后破壞T細胞，A正確；

B、HIV病毒侵入細胞后，主要依靠細胞免疫來清除，B錯誤；

C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰傳播，不會通過蚊蠅叮咬的途徑進行傳播，C正確；

D、HIV病毒侵入人體后，使人免疫力降低甚至喪失，最終使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤，導(dǎo)致死亡，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】城市景觀水用以修飾環(huán)境，給人以美感。但由于污染以及水質(zhì)管理措施等方面的問題，導(dǎo)致水質(zhì)迅速惡化，景觀效果大為降低，有些嚴(yán)重的更是影響周圍居民的正常生活，所以修復(fù)城市景觀水生態(tài)系統(tǒng)成為一項重要研究課題�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)受到輕微污染時，城市景觀水生態(tài)系統(tǒng)能夠通過物理沉降、化學(xué)分解和____的分解，很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，其基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________機制。

（2）在修復(fù)城市景觀水生態(tài)系統(tǒng)時，對于水藻瘋長的水體可以引入荷花、香蒲等挺水植物，從種間關(guān)系角度分析挺水植物能夠抑制水藻瘋長的原因是_____________。在修復(fù)有機污染較為嚴(yán)重的水體時，可以通過壓力容器將純氧溶入水體，其目的是________，從而更加有效地分解水體中的污染物，改善水質(zhì)。

（3）專家建議在水體發(fā)綠初期，可適量投放喜歡濾食藻類的鰱魚來控制藻類數(shù)量，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019-nCov是2019年在武漢首次發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致肺炎的新型冠狀病毒（RNA病毒），世衛(wèi)組織將其引發(fā)的疾病正式命名為2019冠狀病毒病�；卮鹣铝袉栴}。

（1）2019-nCov能和細胞膜上的結(jié)合位點血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2結(jié)合從而入侵細胞。從細胞膜控制物質(zhì)進出功能方面分析，該現(xiàn)象說明____________。

（2）2019-nCov入侵機體后，引發(fā)機體產(chǎn)生_____細胞并與靶細胞結(jié)合，使靶細胞裂解死亡，吞噬細胞在特異性免疫過程中的作用______________。（答出2點即可）。

（3）病愈后的病人在短期內(nèi)一般不會再被感染的原因是___________ 。一段時間后，制備出的該病毒疫苗不一定能發(fā)揮作用，其原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常細胞在致癌因子的作用下，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，成為不受機體控制、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞（癌細胞）。下列與癌細胞相關(guān)的敘述不合理的是（ ）

A.細胞周期較正常細胞短

B.細胞中的自由水比例比正常細胞高

C.細胞膜上的糖蛋白增加，細胞間的黏著性降低

D.致癌因子的作用是損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所學(xué)到的生物學(xué)實驗用到模型方法的是（ ）

①制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu) ②DNA是遺傳物質(zhì)的證明實驗 ③探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律 ④探究酵母菌細胞呼吸的方式 ⑤建構(gòu)血糖平衡調(diào)節(jié)的模型 ⑥觀察植物細胞的有絲分裂

A.①④B.②③C.①③⑤D.②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平，此時葉肉細胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是（ ）

A.上升、下降、上升

B.下降、上升、上升

C.下降、上升、下降

D.上升、下降、下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體中的[H]與氧氣結(jié)合的過程需要細胞色素c的參與。細胞接收凋亡信號后，線粒體中的細胞色素c可轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)基質(zhì)中，并與Apaf-1蛋白結(jié)合引起細胞凋亡。下列說法錯誤的是（ ）

A.無氧呼吸中消耗[H]的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)

B.在有活力的細胞中，細胞色素c主要定位在線粒體內(nèi)膜上

C.細胞色素c功能喪失的細胞將無法合成ATP

D.若細胞中Apaf-1蛋白功能喪失，細胞色素c將不會引起該細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病

B.具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病

C.遺傳咨詢的第一步是分析確定遺傳病的遺傳方式

D.患紅綠色盲的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學(xué)進行了如下操作：

①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，每天在相同時間取樣計數(shù)，連續(xù)7天

②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液

③制片時，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計數(shù)室上

④用濾紙吸去血球計數(shù)板邊緣多余的培養(yǎng)液

⑤將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)其中正確的操作是（ ）

A.①②③B.①③④C.②③④D.①④⑤

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同步練習(xí)冊答案