【題目】下面是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是(

A.甲圖表示食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素分泌與細(xì)胞外液滲透壓變化的關(guān)系

B.乙圖表示飲水過(guò)多時(shí),抗利尿激素分泌與細(xì)胞外液滲透壓變化的關(guān)系

C.丙圖表示細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌的變化

D.丁圖a點(diǎn)時(shí)注射的可能是抗利尿激素

【答案】D

【解析】

食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少;A錯(cuò)誤。飲水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增多;B錯(cuò)誤。隨著細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,兩條曲線的趨勢(shì)變化的先后有誤;C錯(cuò)誤。注射抗利尿激素,內(nèi)環(huán)境中的抗利尿激素含量升高,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少,尿素含量升高;D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá)).某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是( 。

A.10 31 151B.31 31 961

C.10 11 961D.11 31 151

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.丙圖核膜開(kāi)始解體,形成在有絲分裂的整個(gè)過(guò)程中幾乎都可看到的分散小泡

B.丁圖的染色體縮短到最小的程度,這時(shí)可通過(guò)數(shù)著絲粒的數(shù)目來(lái)確認(rèn)染色體的數(shù)目

C.戊圖因?yàn)榧忓N絲的牽引使著絲粒斷裂,染色體數(shù)目加倍

D.甲圖細(xì)胞中的一對(duì)中心體,在分裂前期移向兩極,其間有絲狀纖維相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人乳頭瘤病毒(HPV)為DNA病毒,已知的亞型有100多種,分低危型和高危型。子宮頸癌主要由高危型持續(xù)感染所致,嚴(yán)重危害婦女的身心健康。下圖是HPV入侵機(jī)體后,機(jī)體做出的免疫應(yīng)答示意圖,據(jù)圖回答:

1HPV在免疫學(xué)上被稱(chēng)作________。圖中甲是________細(xì)胞,其功能是________。

2)圖示過(guò)程稱(chēng)為________免疫,不能清除HPV病毒。

3)若要完全清除HPV病毒,還需要體液免疫參與,過(guò)程如下圖。

即:大多數(shù)抗原經(jīng)過(guò)[A___細(xì)胞的攝取和處理,可將其內(nèi)部隱蔽的抗原暴露出來(lái),然后呈遞給[B____細(xì)胞,再呈遞給[C____細(xì)胞。[C]受刺激后增殖分化形成[D____細(xì)胞和[E_____細(xì)胞,前者能產(chǎn)生物質(zhì)[F____,物質(zhì)[F]化學(xué)本質(zhì)是______。

4)目前,針對(duì)HPV已經(jīng)研制出預(yù)防效果較好的四價(jià)疫苗和九價(jià)疫苗,HPV疫苗價(jià)數(shù)越多,可以預(yù)防的HPV類(lèi)型越多。我國(guó)普遍使用四價(jià)疫苗,為得到較好的預(yù)防效果,醫(yī)生建議半年內(nèi)三次注射疫苗,原因是:________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某哺乳動(dòng)物的體色由核基因A1、A2A3控制,且A1A2A3中任何兩個(gè)基因組合在一起都能正常表達(dá),如圖表示基因?qū)w色的控制關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.一個(gè)黑色雄性個(gè)體與一個(gè)棕色雌性個(gè)體交配,后代不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體

B.該動(dòng)物關(guān)于體色的基因型共有6種,其中純合子有3

C.圖示體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝從而控制生物性狀

D.若一個(gè)白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配的后代有三種體色,則該白色親本的基因型為A2A3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,表示物質(zhì)促進(jìn)或抑制的產(chǎn)生,產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是

A. 若該器官為骨骼肌,可表示胰高血糖素,可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B. 若該器官為胰腺,可能是促胰液素,可能是胰液

C. 若該器官為下丘腦,可能是甲狀腺激素,可表示促甲狀腺激素釋放激素

D. 若該器官為性腺,則可能是促性腺激素釋放激素,可表示性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日本明蟹殼色有三種:灰白色、青色和花斑色。(受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制),其生化反應(yīng)原理如圖甲所示;A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3,基因a控制合成的蛋白質(zhì)不能發(fā)揮酶1的功能,且基因a純合后,會(huì)導(dǎo)致成體有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。 圖乙為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖。圖丙表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、bc表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(可能用到的密碼子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一賴(lài)氨酸、UUC一苯丙氨酸、UCU一絲氨酸、UAC一酪氨酸)

1)若圖甲中酶2由兩條肽鏈組成且含有62個(gè)氨基酸,則控制其合成的基因至少應(yīng)含有堿基___________個(gè)。

2AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例分別為____________________、____________________

3)圖乙過(guò)程的模板是_________(填序號(hào)),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)__________(填“相同”或“不相同”)。

4)圖丙完成遺傳信息表達(dá)的是_____________(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有__________

圖中含有核糖的是_________________(填數(shù)字);寫(xiě)出由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列_________________。

5)若在圖丙AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明_________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞

B. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

D. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,肌無(wú)力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的種類(lèi)

B.該實(shí)驗(yàn)證明了激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性

C.該實(shí)驗(yàn)證明了激素類(lèi)似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是10mol/L

D.若探究類(lèi)似物甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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