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【題目】下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是

A. 植物體胞雜交中原生質體融合

B. 吞噬細胞對抗原的攝取

C. 胰島B細胞分泌胰島素

D. mRNA與游離核糖體的結合

【答案】D

【解析】A、植物體細胞雜交中原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性，A錯誤；

B、吞噬細胞對抗原的攝取屬于胞吞作用，胞吞和胞吐作用均與細胞膜的流動性有直接的關系，B錯誤

C、胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于胞吐作用，體現(xiàn)細胞膜的流動性，C錯誤；

D、mRNA通過核孔出來與游離核糖體結合，核孔是核膜不連續(xù)的結構，而核糖體是無膜的細胞器，所以mRNA與游離核糖體的結合與膜的流動性無關，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞核結構和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞核控制著細胞的代謝和遺傳與細胞核內的染色質有關

B．核孔是生物大分子選擇性進出的通道

C．與漿細胞相比，口腔上皮細胞的核孔數(shù)量較多

D．核仁與細胞內核糖體的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化，圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟．下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖甲中ab對應的時間段內，R型細菌在小鼠體內尚未大量繁殖
B.圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉化而來
C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體沒有放射性
D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體，所得子代噬菌體沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無 （ ）

A．核物質 B．核膜 C．細胞膜 D．細胞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的敘述，錯誤的是

A. 培養(yǎng)酵母菌不需要去除培養(yǎng)液中的溶解氧

B. 早期培養(yǎng)和后期培養(yǎng)均需要取樣

C. 將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進行計數(shù)

D. 在血細胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物的某組織，其中①毛細血管壁、②紅細胞、③血漿、④細胞內液、⑤組織液，據(jù)圖推斷下列說法正確的是(　　)

A. ③和⑤的成分完全相同，都是一種鹽溶液

B. 葡萄糖由③到達②的過程，依靠主動運輸來完成

C. ②中的氧氣到達④需要經過4層膜，②處的氧氣濃度高于④處

D. ③與④相比，③中含有蛋白質而④中不含蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種質粒和一個含目的基因的DNA片段，其中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb），PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離．已知1kb=1000個堿基對的長度．

（1）片段D為目的基因中的某一片段，則DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位依次是（填數(shù)字）．
（2）圖中能作為目的基因運載體最理想的質粒是（填A/B/C）．據(jù)圖分析，其他兩種質粒一般不能作為運載體的理由分別是 ．
（3）用EcoRⅠ酶切目的基因和質粒B形成的重組質粒，并進行電泳觀察，可出現(xiàn)長度分別為1.1kb和kb的兩個片段，或者長度分別為的兩個片段．
（4）將分別用限制酶PvuⅠ切開的質粒B溶液與目的基因溶液混合，加入DNA連接酶連接后，進行大腸桿菌受體細胞導入操作，之后，受體細胞的類型（對抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S，藍白代表菌落顏色）包含（ ）（多選）
A.ApR ， 藍色
B.ApR ， 白色
C.ApS ， 藍色
D.ApS ， 白色
（5）動物基因工程通常以受精卵作為受體細胞的根本原因是（ ）
A.受精卵細胞能使目的基因高效表達
B.受精卵可發(fā)育成動物個體
C.受精卵基因組更易接受DNA的插入
D.受精卵尺寸較大，便于DNA導入操作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

B. 在植物葉肉細胞中，能夠合成ATP的場所只有線粒體和葉綠體

C. 葉綠體中的DNA與蛋白質結合形成染色質

D. 促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細胞，是由于甲狀腺細胞具有特定的受體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是

A. 細胞生長過程中與周圍進行物質交換的效率提高

B. 細胞的癌變可看作是細胞異常分化的結果

C. 細胞的衰老和凋亡是細胞生命活動的正常現(xiàn)象

D. 已分化的細胞具有與受精卵相同的染色體組成

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