某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上,但單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%,此時的花序細胞 ( )

A.主要通過無氧呼吸生成ATP

B.產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞

C.線粒體基質不參與有氧呼吸

 

B

【解析】由題干信息“花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上”分析,大量的氧氣消耗說明了花序細胞有氧呼吸旺盛。氧氣的消耗是在有氧呼吸的第三階段,釋放大量的能量,這些能量的去向有兩個:轉移到ATP中、以熱能形式散失。而單位質量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%,說明了只有少量的能量轉移到ATP中,絕大部分是以熱能形式散失了。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出 ( )

A.上圖所示細胞分裂過程中,DNA復制至少發(fā)生了兩次

B.若在A點使核DNA帶上放射性同位素標記,則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100%

C.在圖中的EF段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

D.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 題型:選擇題

切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認為下列最適宜作為對照組的是 ( )

A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素

B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射

C.切除健康狗體內的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水

D.將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第6章(解析版) 題型:選擇題

如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。相關說法不正確的是 ( )

A.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則D→E過程細胞中DNA含量不變

B.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則F點時一條染色體中DNA的含量與A點相同

C.若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則B→D過程染色體數(shù)目不變

D.若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則B→D過程染色體數(shù)目不變

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5章(解析版) 題型:選擇題

在充滿N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖。

下列敘述錯誤的是 ( )

A.第6~8 h光合速率大于呼吸速率

B.第10 h葉肉細胞仍能合成ATP

C.第2~4 h呼吸速率較低的原因是溫度太低

D.第10 h后,瓶內CO2含量逐漸升高

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5章(解析版) 題型:選擇題

關于葉綠體中色素及其功能的敘述,正確的是 ( )

A.葉綠體中有4種色素,其中葉綠素主要吸收藍紫光

B.常用無水乙醇或丙酮酸來提取葉綠體中的色素

C.葉綠體中的色素均分布在類囊體上,而酶均分布在基質中

D.葉綠體中的色素吸收的光能都可用于光合作用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5、6章。ń馕霭妫 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進化相關的描述,正確的是 ( )

A.生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累

B.各種變異為生物進化提供原材料,但不決定生物進化的方向

C.地理隔離和生殖隔離均是新物種形成的必要條件

D.個體的基因在個體死亡后消失,種群通過繁殖保留基因庫

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第5、6章。ń馕霭妫 題型:選擇題

如圖為RNA的形成過程示意圖。有關敘述錯誤的是 ( )

A.c是游離的核糖核苷酸

B.a是非模板鏈,b是模板鏈

C.圖中RNA聚合酶的移動方向是從左向右

D.轉錄完成后解開的雙螺旋不再重新形成

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物復習策略滾動檢測:必修1 第1、2、3、4章(解析版) 題型:選擇題

某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:

實驗組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

0.3 g/mL蔗糖溶液

x

無變化

質壁分離復原

0.5 g/mL蔗糖溶液

質壁分離

y

無變化

1 mol/LKNO3溶液

質壁分離

質壁分離復原

z

1 mol/L醋酸溶液

無變化

無變化

無變化

對上表的推斷或解釋不正確的是 ( )

A.x為質壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質層

B.y為質壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡

C.z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺

D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量

第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

 

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