分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物,而甲、乙是兩類矮生突變體,說明a基因是A基因經(jīng)突變形成.
解答 解:(1)甲類變異屬于基因突變,由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的,所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù).
(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉,在分裂前期,由于染色體的復(fù)制,所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因.
(3)甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子,所以自交后代只有一種表現(xiàn)型.乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子,自交后代中,基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體,所以F1有3種矮化類型.F1自交,F(xiàn)1的基因型及比例為$\frac{1}{4}$aaaa、$\frac{1}{2}$aa和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體,其中為$\frac{1}{4}$aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、$\frac{1}{2}$aa自交后代為$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$aaaa、$\frac{1}{2}$aa和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體)和$\frac{1}{4}$不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,因此F2植株矮化程度由高到低,數(shù)量比為($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$):$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$:($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$)=3:2:3.
(4)由于丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做母本與甲回交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b、a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b、a位于非同源染色體上.
故答案為:
(1)重復(fù)
(2)4
(3)3:2:3
(4)母本 ①全為矮化 ②正常:矮化=1:1
點(diǎn)評 本題綜合考查基因的分離定律、基因突變和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定 | |
B. | 在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色 | |
C. | 色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中各種色素?cái)U(kuò)散速度不同是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛炔煌?/td> | |
D. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察細(xì)胞中的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 細(xì)胞核、線粒體 | ||
C. | 細(xì)胞核、核糖體 | D. | 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成 | B. | 著絲點(diǎn)的分裂和染色體數(shù)加倍 | ||
C. | 紡錘體的出現(xiàn)和細(xì)胞質(zhì)的分裂 | D. | 核膜的水解和染色單體形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移 | |
B. | b點(diǎn)時(shí)整個(gè)植株光合作用速率與呼吸速率相等 | |
C. | a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 | |
D. | 如果將溫度下降到25℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,d點(diǎn)上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察線粒體--甲基綠染液 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式--酸性重鉻酸鉀 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布--健那綠、吡羅紅染液 | |
D. | 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)--斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃蛋白酶進(jìn)入小腸后活性降低或失活 | |
B. | 酶適于在最適溫度下長期保存 | |
C. | 酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 | |
D. | 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在完全顯性的條件下,基因型AaBbcc與aaBbCC的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交(這三對等位基因是獨(dú)立遺傳的),其子代中表現(xiàn)型不同與雙親的個(gè)體占全部子代的( )
A.0 B.37.5% C.100% D.62.5%
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