【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實驗敘述,錯誤的是( )
A. 酵母菌和菜花均可作為提取DNA的材料
B. DNA既溶于2 mol/L NaCl溶液也溶于蒸餾水
C. 如缺少雞血,實驗材料也可以用豬血代替
D. DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某工廠新制了50L蘋果泥,準備生產(chǎn)果汁,但不知酶的最適用量。為了節(jié)約成本,進行了如下探究實驗:取8只試管編號1~8,分別加入30mL蘋果泥,保溫一段時間,然后向各試管加入不同體積的果膠酶溶液,反應(yīng)一段時間后過濾并記錄果汁體積,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。下列分析錯誤的是
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
果膠酶溶液體積(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
果汁體積(mL) | 20.6 | 21.2 | 21.8 | 22.4 | 23 | 23.4 | 23.4 | 23.4 |
注解:果汁體積均不包含酶溶液體積
A. 8只試管均需要調(diào)節(jié)至相同且適宜的溫度、pH,且反應(yīng)時間充足
B. 本實驗的測量指標還可以是蘋果泥反應(yīng)完全時所需要的時間
C. 在果汁生產(chǎn)中一般還應(yīng)加入纖維素酶來充分瓦解細胞壁
D. 為得到更準確的最適用量,可以設(shè)置5~6 mL范圍內(nèi)不同果膠酶用量梯度實驗來探究
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體細胞的化學(xué)元素的敘述中,正確的是( )
A. 農(nóng)作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥,因此植物生長發(fā)育中可以不需要B等微量元素
B. H1N1病毒和桃樹共有的元素有C、H、O、N、P
C. 人體細胞中含量最多的元素是C
D. 常吸入汽車尾氣,可能在體內(nèi)積累Pb等元素,因此Pb是人體需要的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于綠藻和藍藻的敘述,不正確的是( )
A. 綠藻和藍藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B. 綠藻和藍藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C. 綠藻有核膜、核仁,而藍藻沒有
D. 藍藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)
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【題目】某農(nóng)田因故撂荒,逐漸成為一種新群落(混種樹林)。下列關(guān)于該群落的結(jié)構(gòu)和演替的敘述中,錯誤的是( )
A. 農(nóng)田撂荒后的演替屬于次生演替
B. 該群落中植物分層形成垂直結(jié)構(gòu),有利于對光照等資源的利用
C. 該群落的自我調(diào)節(jié)能力小于單一的人工林
D. 該群落演替過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的物種一般不會消失
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【題目】已知20種氨基酸的平均分子量是128,F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子,由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,則此蛋白質(zhì)的分子量最接近于( )
A.12 800B.12 544C.11 036D.12 288
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【題目】下列實驗?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是( 。
A.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色
B.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加斐林試劑加熱后觀察是否變成磚紅色
C.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色
D.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,一段時間后直接觀察蛋白塊的大小
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【題目】細胞色素C在呼吸作用中作為電子傳遞體,作用不可或缺,其分子結(jié)構(gòu)相對保守。已對100多個物種的細胞色素C完成測序,結(jié)果發(fā)現(xiàn):不變氨基酸部位有30多個,其余氨基酸部位可變。下表是不同生物的細胞色素C差異氨基酸的數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
黑猩猩 | 綿羊 | 響尾蛇 | 花椰菜 | 啤酒酵母 | |
人 | 0 | 10 | 14 | 44 | 44 |
黑猩猩 | 10 | 14 | 44 | 44 | |
綿羊 | 20 | 46 | 44 | ||
響尾蛇 | 45 | 47 | |||
花椰菜 | 47 |
A.細胞色素C的功能由可變氨基酸部位決定
B.細胞色素C廣泛存在于動物、植物、真菌等生物的細胞中
C.編碼細胞色素C的基因突變可能導(dǎo)致呼吸作用受到抑制
D.可通過比較不同物種細胞色素C的氨基酸序列來判斷親緣關(guān)系
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【題目】建立于 19 世紀的細胞學(xué)說,是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于“細胞學(xué)說”的說法,不正確的是( )
A. 顯微鏡的出現(xiàn)推動了細胞學(xué)說的建立
B. 細胞學(xué)說的建立是從發(fā)現(xiàn)細胞分裂開始的
C. 一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D. 細胞學(xué)說的建立依賴于理論思維與科學(xué)實驗的結(jié)合
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