A. | 該細(xì)胞中必定含有兩條Y染色體 | |
B. | 細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,6個(gè)DNA分子 | |
C. | 該細(xì)胞一定能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子 | |
D. | 該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)且不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.由于體細(xì)胞的基因型為AaBbdd,所以圖中的B、b可能是基因突變的結(jié)果,也可能是交叉互換的結(jié)果.
解答 解:A、該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,若是次級(jí)精母細(xì)胞,此時(shí)該細(xì)胞中的性染色體可能是兩條Y染色體或兩條X染色體,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞圖處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中沒有同源染色體,有6條染色體,6個(gè)DNA分子,B錯(cuò)誤;
C、若該細(xì)胞是第一極體,則不能產(chǎn)生成熟的配子,C錯(cuò)誤;
D、由圖可知姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因,可能是在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常,發(fā)生了非姐妹染色單體之間的交叉互換,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞圖象.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸 | B. | 肌細(xì)胞中糖原的合成 | ||
C. | 光合作用 | D. | 氨基酸合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可選用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) | |
B. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色 | |
C. | 食用花生油最好選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定 | |
D. | 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有一個(gè)腺嘌呤,則它的其他組成是( )
A.三個(gè)磷酸、三個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
B.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胞嘧啶
C.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶
D.二個(gè)磷酸、二個(gè)脫氧核糖和一個(gè)胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素 | B. | 胰島素 | C. | 葉綠素 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | |
B. | 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 | |
C. | b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程 | |
D. | 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行 |
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