粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量 | 蠶絲產(chǎn)量 |
N | P |
2N | 1.5P |
3NA | 2P |
A. | 蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 | B. | 蛋白質(zhì)在核糖體里合成 | ||
C. | 粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蠶絲產(chǎn)量有關(guān) | D. | 高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān) |
分析 蠶的絲腺細胞分泌的蠶絲蛋白質(zhì)是一些分泌蛋白.分泌蛋白是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成成熟的蛋白質(zhì),由細胞膜的胞吐作用分泌到細胞外部.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂類和糖類的合成有關(guān),把內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比喻為有機合成的“車間”.
解答 解:A、蛋白質(zhì)在核糖體里合成,A錯誤;
B、題干的意思是,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多少直接影響蠶絲蛋白的分泌數(shù)量,“蛋白質(zhì)在核糖體里合成”這和題干信息不符,B錯誤;
C、題干的意思是,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多少直接影響蠶絲蛋白的分泌數(shù)量,說明粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蠶絲產(chǎn)量有關(guān),C正確;
D、題干的意思是,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多少直接影響蠶絲蛋白的分泌數(shù)量,沒有涉及到高爾基體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題屬于信息題,主要考查學生對題干所給信息的分析能力.分泌蛋白質(zhì)的合成分泌過程是考查的重點知識.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞,不正確的敘述是( )
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細胞有增殖分化能力
C.二次免疫時,③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞→漿細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅該細菌 | |
B. | 漿B細胞→產(chǎn)生抗體、特異性抗體與該細菌結(jié)合 | |
C. | 記憶細胞→B細胞、釋放免疫活性物質(zhì)消滅該細菌 | |
D. | 記憶細胞→漿細胞、產(chǎn)生特異抗體與該細菌結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) | |
C. | 把視野調(diào)亮,圖象才清晰 | |
D. | 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸、脂肪酸、苯、CO2 | B. | 葡萄糖、K+、N2、性激素 | ||
C. | 甘油、乙醇、維生素D、O2 | D. | 膽固醇、H2O、氨基酸、Na+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除胸腺后,人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響 | |
B. | 血清中的抗體與破傷風桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細胞免疫 | |
C. | 體液免疫中,漿細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡 | |
D. | 人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細胞和初級卵母細胞的形成時間 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的時間連續(xù)性 | |
C. | 成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目 | |
D. | 形成過程中細胞質(zhì)是否均等分配 |
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