某DNA被32P標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中經(jīng)過一次有絲分裂，產(chǎn)生兩個精原細胞，其中一個接著進行一次減數(shù)分裂，其四分體時期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖正確的是

B

【解析】

試題分析：依據(jù)DNA的半保留復制方式可知，某DNA被32P標記的精原細胞在不含32P的培養(yǎng)液中經(jīng)過一次有絲分裂，產(chǎn)生兩個精原細胞中，每個核DNA分子均為1條鏈含32P，1條鏈不含32P；其中一個精原細胞接著進行一次減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂前的間期，每一個核DNA分子經(jīng)過復制后所形成的2個子代DNA分子中，有1個DNA的1條鏈含32P，另1條鏈不含32P，另一個DNA分子的2條鏈都不含有32P，這2個 DNA分子分別位于每條染色體的2條姐妹染色單體上。綜上所述，四分體時期的一對同源染色體上的DNA組成示意圖中，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

考點：本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂、DNA復制的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列激素中，除（ ）外，都是由垂體分泌的？

A．生長激素 B．促甲狀腺激素釋放激素

C．促性腺激素 D．促甲狀腺激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。

材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當感受到蝙蝠的超聲波時，便會運用復雜的飛行模式，逃脫危險，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。

材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后，這兩個種群不能自然交配。

依據(jù)以上材料，回答下列問題。

（1）現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的基本單位是 ，材料一中的這種蛾已經(jīng)發(fā)生了進化，原因是 。

（2）材料二中的這兩個種群是否已經(jīng)進化為兩個不同的物種？ ，理由是 。

（3）在材料一中，蛾復雜飛行模式的形成是 的結(jié)果。

（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個體數(shù)減少，導致該種群的 變小。

（5）下表為某基因在種群A和B中的基因型個體數(shù)。

基因型

A種群（個）

B種群（個）

XDXD

200

0

XDXd

50

160

xdxd

100

200

xDY

180

0

XdY

170

270

①.計算D基因在A種群中的頻率為 。你認為造成B種群的基因型分布最可能的原因是

②.就D基因而言，A種群的遺傳多樣性 B種群的遺傳多樣性（填“大于”、“等于”或“小于”），并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省八市高三年級三月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高中學校研究性學習小組的同學在進行人類遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳�。ɑ驗锳、a）和乙遺傳�。ɑ驗锽、b）患者，系譜圖如下。查閱文獻發(fā)現(xiàn)，在正常人群中，Aa基因型頻率為。據(jù)此分析正確的是：

A．甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個患乙病的女兒，則Ⅱ9的基因型為aaxby

C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，則該孩子患甲病的概率為

D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他們都能正常結(jié)婚生子，則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）綠色植物是地球氧吧的主要供氧者，其在不同季節(jié)以及一天不同時間的產(chǎn)氧率均不同，圖1是驗證溫度對某種綠色水草凈光合作用強度影響的實驗裝置，圖2是根據(jù)因變量繪制的曲線圖。請回答下列問題：

（1）除了溫度外，影響綠色水草光合作用強度的主要外界因素還有___________，其中對暗反應有間接影響的是__________。

（2）如果測量該綠色水草的真正光合速率，圖1裝置還應做___________________處理。

（3）該實驗可直接觀察的因變量是____________，從圖2信息可推知溫度影響光合作用的機理是____________。

（4）據(jù)圖2分析，該綠色水草的最適生長溫度是___________℃左右；若光合作用的產(chǎn)物及呼吸作用的底物均為葡萄糖，實驗過程中共收集0．6mol氧氣，則實驗過程中綠色水草積累___________克葡萄糖。

（5）該綠色水草的活細胞內(nèi)，在無光無氧條件下也能產(chǎn)生ATP的部位是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種性別決定方式為XY型的昆蟲，若灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，剛毛（D）對截毛（d）為顯性，D和d位于性染色體上，如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．該昆蟲是雌性，其基因組成是AaBbXDXd

B．A（a）與B（b）遵循基因的自由組合定律

C．若不考慮突變和交叉互換，該個體將產(chǎn)生4種生殖細胞

D．若該昆蟲與黑身殘翅截毛的個體雜交，后代雌性是灰身殘翅截毛的概率為1／4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究溫度對酶活性的影響，某實驗小組的同學進行了部分前期操作，具體如下表。

有關(guān)該小組操作的敘述，正確的是

A．3號試管設(shè)置的保溫溫度只能為100℃

B．步驟④結(jié)束后應在37℃環(huán)境下保溫5 min

C．若對調(diào)步驟③與④操作順序，則實驗結(jié)果相同

D．保溫結(jié)束后應該用碘液檢測

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：

（1）下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是

_______________________________________________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌

⑥HIV病毒 ⑦水綿 ⑧SARS病毒 ⑨細菌

（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？甲________，乙________，丙________。

A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍藻

②大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)(左下圖)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(右下圖)在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是_____________________________，這說明細胞的______性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結(jié)果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案