請根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答:
(1)圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)和字母所代表的過程分別是:
①________________;③____________;
④________________;b表示___________過程。
(2)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的。此mRNA的堿基排列順序是:___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)勤行高二12月考生物二卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的一條鏈中C+T/G+A=1.25,則它的互補(bǔ)鏈中此比值是
A.0.4 B.0.8 C.1.25 D.2.5
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,不能被運(yùn)輸?shù)胶颂求w上參與合成蛋白質(zhì)的是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.可以用滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
B.發(fā)菜細(xì)胞光合作用的場所是葉綠體
C.小麥生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野亮度
C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)變異的敘述,正確的是( )
A.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜
B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表達(dá)為新的表現(xiàn)型
C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種
C.ATP脫去兩個(gè)高能磷酸鍵,可形成b,則a為核糖
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無絲分裂的敘述,正確的是( )
A.低等生物細(xì)胞特有的分裂方式
B.原核生物細(xì)胞特有的分裂方式
C.分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲
D.分裂過程中出現(xiàn)染色體的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析正確的是 ( )
①圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
②圖③過程會發(fā)生染色體數(shù)目的加倍
③該生物體葉肉細(xì)胞中一共含有6個(gè)DNA分子
④若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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