Question

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）．請分析回答下列問題．

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的

 

、

 

；物質(zhì)B、C、D、E的名稱依次是

 

、

 

、

 

、

 

．
（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①③④均有能量釋放，其中釋放能量最多的
是

 

（填數(shù)字）；有氧呼吸的方程式是

 

，馬鈴薯塊莖在氧氣缺乏條件下的呼吸作用方程式是

 

．
（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是

 

．
（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是

 

；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：分析圖1：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示無氧呼吸的第二階段；③表示有氧呼吸的第三階段；④表示有氧呼吸的第二階段；A為丙酮酸，B為二氧化碳，C為[H]，D為氧氣，E為無氧呼吸產(chǎn)物--酒精．
分析圖2：甲裝置中清水不吸收二氧化碳，也不釋放氣體，因此甲中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與呼吸消耗氧氣量的差值；乙裝置中KOH的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，因此乙中液滴移動的距離代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量．

解答： 解：（1）②表示無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，因此催化該過程的酶也存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體中，因此催化該過程的酶也存在于線粒體中；由以上分析可知，圖中B為二氧化碳、C為[H]、D為氧氣、E是酒精．
（2）①③④分別表示有氧呼吸的第一、第三和第二階段，其中第三階段（③）釋放的能量最多；有氧呼吸的方程式為：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量．馬鈴薯塊莖在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是乳酸，其反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆

酶

2C₃H₆O₃+能量．
（3）KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增加吸收二氧化碳的面積．
（4）甲裝置的墨滴不動，說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量與消耗的氧氣量相等，乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣消耗，由此可推知，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸；甲裝置的墨滴右移，說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量對于消耗的氧氣量，乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣的消耗，由此可推知細(xì)胞同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸．
故答案為：
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)     線粒體    二氧化碳[H]O₂     酒精
（2）過程③C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

酶

6CO₂+12H₂O+能量      C₆H₁₂O₆

酶

2C₃H₆O₃+能量
（3）增大吸收二氧化碳的面積
（4）有氧呼吸      有氧呼吸和無氧呼吸

點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖1中各過程及物質(zhì)的名稱；能正確分析細(xì)胞呼吸商的測定過程．本題的難點(diǎn)是第（4）題，這就需要考生能正確分析出圖2裝置甲液滴移動距離代表的含義．