科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列有關(guān)問題:
(1)下面圖Ⅰ表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加并通過生理過程f影響②的分泌。圖Ⅱ為碳在無機環(huán)境、植物、動物體內(nèi)的變化情況。a、b、c、d、e表示不同的生理作用過程,X表示某物質(zhì)。
1) 圖Ⅱ中,a、b、c表示的生理作用過程依次是____________________________;生理過程f是________作用;在激素①②中,能調(diào)節(jié)生理作用過程e的是激素_________________。
2)激素②的分泌受多種因素的影響,除了血糖直接影響外,還有__________________________________________三方面的調(diào)節(jié)。
3)假設(shè)在一定時間內(nèi),動物體呼吸作用產(chǎn)生的CO2與吸進的O2的體積比為M。對同一動物來說,短時劇烈運動后與平靜狀態(tài)時(設(shè)氧化分解利用的都是葡萄糖)比,M值的變化為______________ (變大/變小/不變)。
(2)研究表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用,F(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,請設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用。
實驗器材:黃花豌豆幼苗若于、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度)、一定濃度梯度的乙烯、清水、濾紙等。
實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,____________________________________________;
②取標號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿,分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段放入培養(yǎng)皿內(nèi),置于相同條件下培養(yǎng)
③_______________________________________________________________________
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組
⑤取標號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿,分別加入____________________________,將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi),將各組裝置分別置于_____________________環(huán)境中,并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng);3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值。
實驗結(jié)果:將實驗結(jié)果繪制成下圖曲線。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com