分析 分析題干信息,“其中A基因控制紫色色素的合成,B基因控制藍(lán)色色素的合成,當(dāng)A、B基因同時(shí)存在時(shí),該種植物的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會(huì)形成雙鏈分子而影響各自的基因表達(dá)”,因此A和B基因同時(shí)存在時(shí),兩種顯性基因均不能表達(dá),即A_B_以及aabb均表現(xiàn)為無色,A_bb表現(xiàn)為紫色,aaB_表現(xiàn)為藍(lán)色.
解答 解:(1)由分析可知,無色植株的基因型為A_B_或aabb,題干中提出親本為純合子,并且子二代出現(xiàn)性狀分離,因此親本植株的基因型分別是AABB、aabb.
(2)若此兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律,子一代基因型為AaBb,因此F2中紫色(A_bb):藍(lán)色(aaB_):無色(A_B_+aabb)=3:3:10.
(3)無色個(gè)體的基因型可能有五種:AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb,測交就是與隱性純合子(aabb)雜交:
①若后代表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色(aaBb):無色(aabb)=1:1,則其基因型為AaBB;
②若后代表現(xiàn)型及比例為紫色(Aabb):藍(lán)色(aaBb):無色(AaBb+aabb)=1:1:2,則其基因型為AaBb;
③若后代全表現(xiàn)為無色性狀,則該無色個(gè)體的基因型可能為AABB、aabb,因此僅通過測交實(shí)驗(yàn)不能判斷出其基因型.若要進(jìn)一步判斷其基因型,可以讓測交的后代分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無色=3:3:10,則未知植株的基因型為AABB.
故答案為:
(1)AABB、aabb
(2)3:3:10
(3)①AaBB
②AaBb
③不能 讓③中測交的后代,分別再自交一代,觀察統(tǒng)計(jì)后代的性狀及比例.若后代全為無色,則未知植株的基因型為 aabb;若后代紫色:藍(lán)色:無色=3:3:10,則未知植株的基因型為 AABB
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生首先根據(jù)題干信息確定基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)圖解中相關(guān)表現(xiàn)型確定各個(gè)體的基因型,再利用基因的自由組合定律結(jié)合測交后代的表現(xiàn)型判斷無色個(gè)體的基因型.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b和d | B. | c和d | C. | a和e | D. | a和d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -T-G-C-A- | B. | -A-C-G-T- | C. | -U-G-C-A- | D. | -A-C-G-U- |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品種 | 蔗糖濃度 | 葉綠素(μg•g-1) | 類胡蘿卜素(μg•g-1) | 總?cè)~面積(cm2) | 總光合速率(μmL•m-2•s-1) | 呼吸速率(μL•m-2•s-1) |
張 良 姜 | 487.70 | 48.73 | 42.80 | 42.80 | 1.35 | 0.50 |
553.68 | 62.67 | 58.03 | 58.03 | 1.29 | 0.66 | |
655.02 | 83.31 | 60.78 | 60.78 | 1.16 | 1.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的自變量為涂抹細(xì)胞分裂素與否及涂抹位置 | |
B. | 第一組不作處理的幼苗作為空白對(duì)照組 | |
C. | 第二組、第三組應(yīng)切除②再涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素 | |
D. | 若第二組側(cè)芽長勢明顯優(yōu)于第三組及對(duì)照組,則說明細(xì)胞分裂素作用于側(cè)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
菌種 | 農(nóng)田 | 林地 | 牧草地 | 荒漠地 |
細(xì)菌 | 48.1 | 78.2 | 42.2 | 4.4 |
放線菌 | 7.7 | 13.2 | 13.5 | 3.3 |
真菌 | 3.5 | 18.6 | 11.8 | 0 |
固氮菌 | 47.2 | 52.6 | 71.7 | 22.4 |
總菌數(shù) | 126.2 | 152.6 | 139.2 | 29.9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$? |
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