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關于原腸胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　�。�
A、原腸胚時期的細胞還未出現(xiàn)分化
B、原腸胚有內、中、外三個胚層
C、囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質未發(fā)生改變
D、囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異不是由復制水平上的差異而是由轉錄水平上的差異引起的
考點：動物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：胚胎發(fā)育的順序為：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體，桑葚胚期細胞均有全能性，沒有發(fā)生細胞的分化；囊胚期包括滋養(yǎng)層、內細胞團以及囊胚腔三部分；到原腸胚期出現(xiàn)了三個胚層的分化，并且逐漸出現(xiàn)組織器官的分化．
解答： 解：A、在囊胚期已經出現(xiàn)細胞分化，原腸胚期細胞分化程度更高，A錯誤；
B、原腸胚期出現(xiàn)的內中外三個胚層的分化，并且出現(xiàn)的原腸腔，B正確；
C、細胞分化過程中，細胞的遺傳物質并未改變，只是基因選擇性表達的結果，C正確；
D、囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是轉錄形成的信使RNA不同，進而翻譯成不同蛋白質，形成不同種類的細胞，細胞中的DNA是完全相同的，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了胚胎發(fā)育的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度適中．解題關鍵是明確囊胚期已經出現(xiàn)細胞的分化，并且細胞分化只是基因選擇性表達的結果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性．雜交實驗如圖1．請回答：

（1）上述親本中，裂翅果蠅為
 
 （純合子/雜合子）．
（2）某同學依據上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上．請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上
 
．
（3）現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體．請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型：
 
 （♀）×
 
 （♂）．
（4）實驗得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上．基因型為AA或dd的個體胚胎致死．兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換．這兩對等位基因
 
 （遵循/不遵循）自由組合定律．以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將
 
（上升/下降/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲．一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂．蜂王專職產卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作．請回答下列問題：
（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其職，這種現(xiàn)象稱為
 
．
（2）未受精卵發(fā)育成雄蜂，受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂，這表明密蜂的性別由
 
決定．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂相，分別稱為“衛(wèi)生”蜂（會開蜂房蓋、能移走死蛹）和“非衛(wèi)生”蜂（不會開蜂房蓋、不能移走死蛹）．為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律，進行如下雜交實驗：

①“非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是
 
（顯性/隱性）性狀．
②工蜂清理蜂房的行為是受
 
對基因控制的，符合基因的
 
定律．判斷依據是
 
．
③本實驗中測交選擇了
 
作母本與
 
的雄蜂交配．
④測交后代中純合體的表現(xiàn)型是
 
，新類型I的表現(xiàn)型是
 
．
⑤“衛(wèi)生”蜂的工蜂會開蜂房蓋、能移走死蛹的行為屬于
 
行為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于平菇培養(yǎng)的操作程序，正確的是（　�。�
A、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，接種，高壓蒸氣滅菌，培養(yǎng)
B、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，高壓蒸氣滅苗，接種，培養(yǎng)
C、配制棉予殼培養(yǎng)基，按種，高壓蒸氣滅菌，培養(yǎng)
D、配制棉子殼培養(yǎng)基，高壓蒸氣滅菌，接種，培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內不能發(fā)生的是（　　）
A、DNA的半保留復制
B、基因的選擇性表達
C、姐妹染色單體的分開
D、同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的制備和應用的敘述，正確的是（　�。�
A、酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內酶
B、透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離和純化
C、棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進行洗滌
D、多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細胞，其品質與早期胚胎中的胚胎干細胞相當，在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細胞，如骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等，以下有關說法不正確的是（　�。�
A、從羊水中提取干細胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害
B、這些骨骼、血管、肌肉、神經等的形成是細胞分裂與分化的結果
C、從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成有所差異
D、早期胚胎中的胚胎干細胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關大腸桿菌的敘述，正確的是（　　）
A、大腸桿菌以復制方式進行繁殖，其擬核是一個環(huán)狀DNA分子
B、在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基上，大腸桿菌首先利用乳糖作碳源
C、用大腸桿菌工程菌生產干擾素時，應及時添加核酸等生長因子
D、處于對數(shù)期的大腸桿菌，常作為生產用的菌種和科研的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對d完全顯性）．圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者，Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者．Ⅱ4（不攜帶d基因）和Ⅱ3，婚后生下一個男孩，這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是（　�。�
A、0、
1
4
、0
B、0、
1
4
、
1
4
C、0、
1
8
、0
D、
1
2
、
1
4
、
1
8

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