燕麥穎色受兩對(duì)基因控制。現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。以下敘述錯(cuò)誤的是

A.F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是3/4

B.F2中,黃穎的基因型有2種

C.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)位于一對(duì)同源染色體上

D.若將黑穎與黃穎雜交,親本的基因型為Bbyy×bbYy時(shí),后代中的白穎比例最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用小鼠睪丸的部分組織制作臨時(shí)裝片。用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)視野中有幾種不同特征的分裂中期的細(xì)胞,若它們正常分裂,產(chǎn)生的細(xì)胞是( )

A.精細(xì)胞

B.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞

C.精細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞

D.精細(xì)胞、精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻和家兔的體細(xì)胞內(nèi)都具有的結(jié)構(gòu)是( )。

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③線粒體

④葉綠體

⑤中心體

⑥核糖體

⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑧溶酶體

A.②③⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧ C.②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.下面是一組鑒別生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),其中的數(shù)字分別代表( )

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

紅色

斐林試劑

磚紅色

DNA

綠色

A.①葡萄糖 ②蘇丹Ⅲ染液 ③紫色 ④甲基綠

B.①蔗糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③紫紅色 ④碘液

C.①還原糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③藍(lán)紫色 ④硫酸銅

D.①還原糖 ②蘇丹Ⅳ染液 ③紫色 ④甲基綠

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,毛色性狀類型與遺傳因子組成的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

(1)若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)類型可能為___ _ __ _。

(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類型。則該對(duì)親本的基因型是________,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀_______。

(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?

實(shí)驗(yàn)思路:

①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交;

②觀察后代的毛色。

結(jié)果預(yù)測(cè):

①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為____ ____;

②如果后代出現(xiàn)____ ____,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )

A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增

C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 D.植物用種子進(jìn)行繁殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將保持不變

C.圖乙中水柱b將保持不變 D.圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.炭疽桿菌能引起人畜患炭疽。畬(duì)炭疽病疑似患者,可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診,其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌.

(1)若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無菌玻璃刮刀涂勻,該接種方法稱為涂布分離法.乙圖所示的四種菌落分布圖中,該接種方法不能得到的是D.
(2)制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時(shí)需采取高壓蒸汽滅菌法滅菌.接種可疑菌后,需將三角瓶置于35℃下的搖床上振蕩培養(yǎng)24小時(shí),可疑菌會(huì)大量繁殖,液體培養(yǎng)基變渾濁.
(3)甲圖中,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組試管同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組低(高/低),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.此判斷的依據(jù)是噬菌體侵染炭疽桿菌,炭疽桿菌數(shù)量下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是( 。
①細(xì)胞貼壁、谟薪z分裂、鄯稚⑸L(zhǎng) ④接觸抑制、轀p數(shù)分裂.
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.③④⑤

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