分析 1、基因自由組合定律的實質(zhì):
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、雜交育種:
(1)概念:是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法.
(2)方法:雜交→自交→選優(yōu)→自交.
(3)原理:基因重組.通過基因重組產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀.
(4)優(yōu)缺點:方法簡單,可預(yù)見強,但周期長.
(5)實例:水稻的育種.
解答 解:(1)為獲取直立薄殼的花生優(yōu)良性狀新品種,基因型為aaBB,首先應(yīng)選擇基因型為aabb×AABB的兩親本進行雜交,然后自交,再從中選擇直立薄殼植株(aaB_)進行播種,由于其中包含$\frac{1}{3}$aaBB、$\frac{2}{3}$aaBb,aaBb自交后代會發(fā)生性狀分離,即留下的薄殼植株是顯性性狀,其基因型有BB和Bb,其中Bb自交會發(fā)生分離而產(chǎn)生bb種子,因此收獲時全部清除莢果厚殼植株(aabb),在無種子混雜和基因突變的情況下,用莢果薄殼植株結(jié)的種子播種后,田間還會出現(xiàn)莢果厚殼的植株.
(2)為縮短培育年限,可采取單倍體育種方法,該育種方法只需2年即可獲得直立薄殼新品種.
故答案為:
(1)aabb×AABB 會;因為留下的薄殼植株是顯性性狀,其基因型有BB和Bb,其中Bb自交會發(fā)生分離而產(chǎn)生bb種子
(2)單倍體 2
點評 本題考查了基因的自由組合定律以及育種的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握基因自由組合定律的實質(zhì),識記雜交育種和單倍體育種的原理、過程以及優(yōu)缺點等,再結(jié)合所需知識準(zhǔn)確判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同源染色體的敘述中,錯誤的是
A.一條來自父方,一條來自母方 B.由一條染色體復(fù)制而成
C.在減數(shù)分裂過程中能夠聯(lián)會 D.形狀和大小一般相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
P | F1 |
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
A. | 果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀 | |
B. | 由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上 | |
C. | 若組合①的F1隨機交配,則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占$\frac{1}{16}$ | |
D. | 若組合②的F1隨機交配,則F2雄蠅中黑身白眼占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試劑 | 麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL) | 蒸餾水(mL) | 斐林試劑 (mL) | |
試管號 | 1 | 0 | 2.0 | 2.0 |
2 | 0.2 | 1.8 | 2.0 | |
3 | 0.6 | 1.4 | 2.0 | |
4 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | |
5 | 1.4 | X | 2.0 | |
6 | 1.6 | Y | 2.0 | |
7 | 2.0 | Z | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雄配子 雌配子 | A | a |
A | 不能識別 | 能識別 |
a | 能識別 | 能識別 |
備注:假設(shè)所有卵細(xì)胞均能完成受精作用. |
A. | ${(\frac{2}{3})}^{n}$ | B. | ${(\frac{3}{4})}^{n}$ | C. | $\frac{2}{{2}^{n}+1}$ | D. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$ | ||||
E. | $\frac{2}{{2}^{n}+1}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 | |
C. | 人體紅細(xì)胞內(nèi)的O2要進入組織細(xì)胞,至少通過4層由磷脂分子組成的膜 | |
D. | 人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是利用染色體變異原理獲取 | |
B. | 都要依靠生長素促進果實發(fā)育的作用 | |
C. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜不存在生殖隔離 | |
D. | 無子西瓜和無子番茄植株都不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 |
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