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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
的細(xì)胞器是 、 (填序號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于___ (填序號(hào))中。
(2)若這是效應(yīng)B細(xì)胞,則它最終來(lái)自于骨髓內(nèi)的_______,它的主要功能是合成____。若這是T細(xì)胞,則它的成熟場(chǎng)所是________.
(3)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞的
(4)若這是腎小管壁細(xì)胞,則其所處的內(nèi)環(huán)境是______________。
(5)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為_(kāi)__________________。
(6)若用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)此細(xì)胞,則培養(yǎng)液中通常應(yīng)含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、 維生素、________等營(yíng)養(yǎng)成分,此細(xì)胞的子細(xì)胞中部分能無(wú)限地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱為_(kāi)______________。
(7)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在_______時(shí)期。
(8)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有_________、無(wú) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省望江縣高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖回答:
I (7分。每空1分):
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
(填序號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于__ (填序號(hào))中。
(2)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞中的_________________
(3)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為_(kāi)________________
(4)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在___ ____時(shí)期。
(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有____ _____、無(wú) 。
II (7分。除注明外,每空1分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________ ___ __。(2分)
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________ ______。
(4)圖中①是一種酶分子,它能促進(jìn)③的合成,其名稱為_(kāi)_________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[5]_____ ____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是____________ (填序號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填序號(hào))中。
(2)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞中的____________
(3)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為_(kāi)________________。
(4)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在___ ____時(shí)期。
(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有____ _____、無(wú)________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是____________ (填序號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 ____________(填序號(hào))中。
(2)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞中的____________
(3)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為_(kāi)________________。
(4)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在___ ____時(shí)期。
(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有____ _____、無(wú) ________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖回答:
I (7分。每空1分):
(1)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
(填序號(hào)),不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于__ (填序號(hào))中。
(2)若這是一個(gè)被SARS病毒攻擊的人體細(xì)胞,則SARS病毒的遺傳物質(zhì)復(fù)制時(shí)所用的原料為來(lái)自人體細(xì)胞中的_________________
(3)若此細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則其分泌物為_(kāi)________________
(4)若此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,②的復(fù)制發(fā)生在___ ____時(shí)期。
(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞與該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同之處是有____ _____、無(wú) 。
II (7分。除注明外,每空1分)下圖是小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲到圖乙所涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?以流程圖的形式表示)________ ___ __。(2分)
(2)在小鼠細(xì)胞中可進(jìn)行圖甲生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是______________。
(3)圖中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是_______________ ______。
(4)圖中①是一種酶分子,它能促進(jìn)③的合成,其名稱為_(kāi)_________________。
(5)能特異性識(shí)別③的分子是_____________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[5]_____ ____。
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