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【題目】在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A. 著絲點分裂和細胞板的出現(xiàn)

B. DNA分子復制和蛋白質合成

C. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

D. 染色體數(shù)目加倍和核DNA數(shù)目加倍

【答案】B

【解析】著絲點分裂和細胞板的出現(xiàn)依次發(fā)生在后期和末期，A錯誤；有絲分裂間期的主要特點是：完成DNA分子復制和有關蛋白質合成，B正確；染色體數(shù)目加倍和染色單體形成分別發(fā)生在后期和間期，C錯誤；染色體數(shù)目加倍和核DNA數(shù)目加倍分別發(fā)生在后期和間期，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛支原體是嚴重危害牛養(yǎng)殖業(yè)的一種病原菌，它能引起肺炎、關節(jié)炎等多種疾病。VspX蛋白是牛支原體表面的一種脂蛋白，在牛支原體感染宿主細胞時起黏附作用�？蒲腥藛T制備抗VspX單克隆抗體,并進行相關研究。

（1）將等量的純化VspX蛋白作為_________分別注射到5只小鼠體內，經過二次免疫后測定小鼠抗VspX抗體的免疫效果，取其中免疫效果最好的1號小鼠用于后面的融合實驗。

（2）在融合前三天，對1號小鼠加強免疫一次，目的是__________。然后取小鼠的脾臟細胞用_________試劑誘導與骨髓瘤細胞融合，用選擇培養(yǎng)基進行篩選得到__________。

（3）一段時間后，將（2）所得細胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進行抗體陽性檢測，檢測原理如下圖。

①在檢測時需要將VspX蛋白固定于固相載體表面制成_________，并加入多孔板培養(yǎng)槽中的_________（細胞、上清液），即待測樣本。

②加入酶標抗體后一段時間，需要用洗滌劑將未與_________結合的酶標抗體洗去。

③加入相應酶促反應底物顯色后，顏色的深淺可代表_________。

（4）將上述細胞經_________酶處理，制成細胞懸液，除添加一般營養(yǎng)物質外，還需加入________，并置于_________中進行擴大培養(yǎng)，提取抗VspX單克隆抗體與不同抗原進行雜交檢測，結果如下圖

實驗結果表明抗VspX單克隆抗體不能與3、4結合，具有很強的____________，可用于后續(xù)關于牛支原體所引發(fā)相關疾病__________等方面的研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月，《Reproductive BioMedicine》期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示，到2100年，借助輔助生殖技術（即試管嬰兒技術）誕生的人數(shù)可能將達到全球總人口的3.5%——約4億人。請回答下列問題：

（1）試管嬰兒技術是體外受精技術、早期胚胎培養(yǎng)和___________________技術等人工助孕技術的俗稱。

（2）體外受精首先需采集卵子，發(fā)育到______________期的卵子能與_______________在體外受精，形成受精卵。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的________________以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2以________________。母體對移入子宮的外來胚胎__________________________，這為胚胎在母體內存活提供了可能。

（4）借助于胚胎分割技術，理論上一次可以獲得多個胎兒，胚胎分割操作過程需要特別注意的問題是將________________均等分割。

（5）人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員，要維持地球的和諧有序發(fā)展，我們必須關注生態(tài)工程建設。下列結構示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學和工程學原理的是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含28對染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質量好，更受蠶農青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請據(jù)圖回答下面的問題

(1)家蠶的一個染色體組的組成為_________________________。

(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于________________。該染色體變異可發(fā)生在細胞的哪種分裂方式中____________。圖中F1有斑紋的個體中染色體正常的比例為______。

(3)根據(jù)題意，在生產中，選取題中的家蠶做親本培育，并根據(jù)體色辨別幼蠶性別，選出雄蠶。請用遺傳圖解和適當?shù)奈淖直硎驹撨^程_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程和呼吸作用的圖解，仔細分析回答下列問題：

（1）寫出圖中所示物質的名稱：①________。參與光合作用的色素分布在該細胞器的____上。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示________階段，B依次表示________階段。A階段為B階段提供了____。

（3）F過程是有氧呼吸的____階段。有氧呼吸產生ATP最多的階段是_________（用字母表示）。

（4）g代表的物質,要進入相鄰細胞內，參與B過程必須通過________層細胞器膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某個基因型為AaBb的高等動物體內細胞分裂的示意圖及該動物細胞細胞核中染色體數(shù)變化曲線。分析回答：

（1）根據(jù)圖1的______可判斷該高等動物為雌性，其體細胞內含有______條染色體。

（2）圖1中屬于減數(shù)分裂圖像的是___________。乙圖發(fā)生在圖2曲線的________段。

（3）圖2曲線D2E2形成的原因是_____________________________________________。

（4）若該動物的一個性原細胞因減數(shù)第二次分裂后期異常產生了一個ABB的子細胞，則另外三個子細胞的基因型為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個單體構成的化合物，下列敘述錯誤的是

A. 若該化合物為三肽，則其徹底水解后的三種產物再重新組合成三肽，最多有6種組合

B. 若該化合物為糖類，則其水解成的單糖分子能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應

C. 若該化合物為DNA的部分單鏈，則其徹底水解的產物中有磷酸、—種單糖和三種含氮堿基

D. 若該化合物為RNA的部分結構，則其徹底水解后的產物中有磷酸、核糖和含氮喊基三大類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖一表示的是八月份某一晴天，一晝夜中棉花葉肉細胞CO2的吸收和釋放速率的曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。

（1）請寫出圖二中的四種生理活動狀態(tài)與圖一的時間段的對應關系：圖二的（1）對應于圖一____，圖二的（2）對應于圖一____，圖二的（3）對應于圖一____，圖二的（4）對應于圖一____。

（2）時間ad段和時間fh段的主要限制因素分別是____。

（3）出現(xiàn)e時刻的曲線變化的原因是____。為了避免e時刻曲線變化的出現(xiàn)影響產量，農業(yè)生產上常采取的有效措施是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身蠅和黑身蠅雜交，F1全為灰身。讓F1自由交配產生F2，將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為

A. 1：1 B. 3：1 C. 5：1． D. 8：1

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