【題目】為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機(jī)理,科學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行了如下實驗。

實驗一 將腎上腺素施加到肝臟切片上,發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成,生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多。

實驗二 將肝臟細(xì)胞制成勻漿,并將部分勻漿離心獲得上清液和沉淀物,然后進(jìn)行了4組實驗,實驗結(jié)果如下圖所示(其中酶A是催化糖原分解的酶,酶B是酶A無活性時的存在形式):

請回答下列問題。

(1)實驗選擇肝臟切片或由肝細(xì)胞制成的勻漿為材料,主要理由是肝細(xì)胞中含有豐富的____。

(2)實驗一的結(jié)果表明:腎上腺素具有的作用是_______________

(3)實驗二中,第1組實驗表明:腎上腺素的施加能夠______酶A的含量。第2組實驗表明:腎上腺素很可能是通過_______實現(xiàn)它在糖原分解中的作用。第3、4組實驗表明:腎上腺素的受體蛋白存在于____(填“上清液”或“沉淀物”)中。實驗二涉及的自變量包括_

(4)科學(xué)家在進(jìn)行實驗二時,發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實驗材料(勻漿、上清液或沉淀物)中均檢測到物質(zhì)X,將物質(zhì)X直接添加到其對照實驗中,發(fā)現(xiàn)酶A的相對含量明顯上升。請推測腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是_______________。(用文字和箭頭表示)

【答案】(肝)糖原 促進(jìn)(肝)糖原分解 增加 促進(jìn)酶B轉(zhuǎn)化為酶A 沉淀物 有無腎上腺素、有無添加酶B、不同實驗材料(勻漿、上清液或沉淀物) 腎上腺素→受體蛋白→物質(zhì)X→酶B轉(zhuǎn)化為酶A→糖原分解

【解析】

在血糖降低時腎上腺素和胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解升高血糖。通過觀察題圖的每組實驗的自變量對應(yīng)縱坐標(biāo)的酶A的相對含量,找出腎上腺素促進(jìn)肝糖原分解的作用機(jī)理。

(1)糖原是動物體的多糖,當(dāng)血糖濃度高時,一部分血糖可以進(jìn)入細(xì)胞形成糖原儲存起來,糖原主要分布在肝臟和肌肉。

(2)當(dāng)腎上腺素施加到肝臟切片上,發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成,生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多,根據(jù)以上信息判斷,腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解形成葡萄糖。

(3)實驗二中,第1組實驗的自變量就是有沒有腎上腺素,因變量是酶A的相對含量,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知腎上腺素使酶A的含量增加。第2組實驗的自變量是腎上腺素+酶B,與第一組相比,酶A的量增加更多,因為酶A是催化糖原分解的酶,酶B是酶A無活性時的存在形式,可以推測腎上腺素很可能是促進(jìn)酶B轉(zhuǎn)化為酶A實現(xiàn)它在糖原分解中的作用。第3、4組實驗的自變量的不同在于所用的肝臟的勻漿的不同部分(上清液、沉淀物),第三組用的上清液,結(jié)果酶A量增加很少,第4組材料是沉淀物和少量上清液,酶A量增加明顯,綜合2、3、4組的實驗結(jié)果可以判斷腎上腺素的受體蛋白存在于沉淀物。

(4)結(jié)合實驗二,再根據(jù)施加過腎上腺素的實驗材料(勻漿、上清液或沉淀物)中均檢測到物質(zhì)X,將物質(zhì)X直接添加到其對照實驗中,發(fā)現(xiàn)酶A的相對含量明顯上升,得出物質(zhì)X很可能是促進(jìn)酶B轉(zhuǎn)化成酶A的物質(zhì),因此推測腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是:腎上腺素→受體蛋白→物質(zhì)X→酶B轉(zhuǎn)化為酶A→糖原分解。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】無子西瓜之所以無子,是因為三倍體植株在減數(shù)分裂過程中染色體( ),不能形成正常的生殖細(xì)胞。

A.數(shù)目增加B.數(shù)目減少了C.聯(lián)會紊亂D.結(jié)構(gòu)改變了

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【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多

B. 圖中①②表示促進(jìn)作用,④⑤表示抑制作用

C. 若體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體,則會引起甲狀腺功能減弱

D. 如果飲食中碘含量不足,TRH、TSH分泌將增加

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【題目】利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品在我國有著悠久的歷史,請回答以下問題:

(1)釀造葡萄酒的過程接種的酵母菌中含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌___________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。理由是___________。

(2)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是___________。泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行___________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的___________中。

(3)下圖是該生物活動小組記錄的3種食鹽濃度下泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。

據(jù)圖分析選擇___________濃度的食鹽制作,且在___________天以后食用較為適宜。

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【題目】細(xì)菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法如圖:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴(kuò)散,如果抑制生長,則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈),結(jié)果如下圖所示。

(1)衡量本實驗結(jié)果的指標(biāo)是

(2)上述圖中最有效的是 培養(yǎng)皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素對細(xì)菌進(jìn)行處理,并測定細(xì)菌數(shù)量變化,如圖所示:

向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為 點。

細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的,而變異是 ,細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之 (”“”),抗生素對細(xì)菌變異的作用不是誘導(dǎo),而是 __________________。

盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染,原因在于細(xì)菌種群中___________________________________________________。

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【題目】專家預(yù)測到2020年中國的糧食約有近2億噸的缺口。某興趣小組通過研究影響光合作用的環(huán)境因素,欲為糧食增產(chǎn)提出建議。該小組取生長旺盛且狀況一致的某植物綠葉,用打孔器打出若干相似的小圓形葉片(注意避開大的葉脈),并抽出小圓形葉片中的氣體,待用。利用裝置進(jìn)行了探究實驗,其中紅光、藍(lán)光和綠光是用不同顏色的透明薄膜對白光進(jìn)行過濾后得到的,實驗結(jié)果如表。請回答下列問題:

(1)在每次實驗過程中,實驗裝置中都需放置3個燒杯、每個燒杯中放置10片小圓形葉片,這么做的意義是______________________。

(2)該實驗依據(jù)的原理是:

①光照強(qiáng)度越大,___________越強(qiáng),葉肉細(xì)胞間隙氣體越多,上浮速度越快(即光合速率越大)。

②光合色素(葉綠體中的色素)主要吸收___________,很少吸收綠光,導(dǎo)致不同波長的光下葉片上浮速度(即光合速率)不一樣。

(3)已知該植物在紅光或藍(lán)光下的光合速率高于白光,但是該實驗結(jié)果顯示白光下光合速率最高,這與已知不相符。從該實驗設(shè)計過程的角度分析,你認(rèn)為出現(xiàn)這種差異的原因是___________。據(jù)此分析,應(yīng)選擇___________的材料作為溫室大棚的棚頂,利于大棚作物的生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中,不正確的是

A. 核糖體是細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器

B. 葉綠體和線粒體在能量轉(zhuǎn)換過程中均起著重要的作用

C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸

D. 高爾基體參與植物細(xì)胞壁的形成

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【題目】“細(xì)胞學(xué)說”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是

A. 揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 揭示了一切細(xì)胞都是通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D. 揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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【題目】一個mRNA分子中有堿基30個,經(jīng)翻譯后合成的一條多肽鏈中含有肽鍵數(shù)為

A.9B.10C.20D.30

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