限制酶序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
限制酶 | AluⅠ | BamHⅠ | PstⅠ | EcoRⅠ | BglⅡ | HindⅢ |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) |
分析 分析圖1:外源DNA上含有AluⅠ、BamHⅠ、BglⅡ、EcoR I和HindⅢ五種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),其中AluⅠ的切割序列位于目的基因上.
分析圖2:質(zhì)粒上BamHⅠ、BamHⅠ、EcoR I和HindⅢ四種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),其中EcoRⅠ的切割位點(diǎn)位于四環(huán)素抗性基因上.
解答 解:(1)分析表中6種限制酶識(shí)別的序列特點(diǎn),其不同點(diǎn)是:不同酶識(shí)別的序列不同,共同點(diǎn)是:每一序列的雙鏈反向閱讀堿基序列相同(回文序列).
(2)表中限制酶②和⑤的切割后產(chǎn)生的黏性末端是一樣的,都是CTAG-.
(3)質(zhì)粒中,EcoRⅠ的切割位點(diǎn)位于四環(huán)素抗性基因上,若用該限制酶切割會(huì)破壞該標(biāo)記基因,因此在用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),不能使用EcoR I切割.
(4)如果用限制酶HindⅢ與BamHI和DNA連接酶將圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),若只考慮質(zhì)粒和目的基因之間的連接,則此過(guò)程可獲得2種環(huán)狀DNA,一種是含有抗性基因的環(huán)狀DNA,另一種是不含抗性基因的環(huán)狀DNA.
(5)圖2中的外源DNA含有一個(gè)限制酶②的切割位點(diǎn),也含有一個(gè)限制酶⑥的切割位點(diǎn),因此用限制酶②和⑥同時(shí)切割,能產(chǎn)生3種DNA片段.
(6)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的復(fù)制.
(7)由圖可知抗性基因是四環(huán)素標(biāo)記基因,因此如果要初步篩選出導(dǎo)入上述重組質(zhì)粒的某種細(xì)菌,則應(yīng)該在培養(yǎng)基中加入適量四環(huán)素.
故答案為:
(1)不同酶識(shí)別的序列不同 每一序列的雙鏈反向閱讀堿基序列相同(回文序列)
(2)②⑤
(3)EcoRI會(huì)破壞質(zhì)粒中的四環(huán)素抗性基因結(jié)構(gòu)
(4)2
(5)3
(6)復(fù)制
(7)四環(huán)素
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運(yùn)載體結(jié)構(gòu)圖,考查基因工程的技術(shù)和原理,重點(diǎn)是限制酶和DNA連接酶,要求考生認(rèn)真分析圖1和圖2,能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶,準(zhǔn)確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物和酶都可以自由通過(guò)反應(yīng)柱 | |
B. | 反應(yīng)物能通過(guò),固定化酶的顆粒不能通過(guò) | |
C. | 反應(yīng)物和酶都不能通過(guò)反應(yīng)柱 | |
D. | 反應(yīng)物不能通過(guò),酶能通過(guò) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 注射試劑 |
G1 | 生理鹽水(滅菌) |
G2 | 大腸桿菌菌液 |
G3 | 免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A) |
組別 | 排斥反應(yīng)程度較輕個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度中等個(gè)體比例 | 排斥反應(yīng)程度較重個(gè)體比例 |
G1 | 0 | 17% | 83% |
G2 | 50% | 33% | 17% |
G3 | 83% | 17% | 0 |
組別 | IFN-γ mRNA相對(duì)含量 | IL-4mRNA相對(duì)含量 |
G1 | 1.490 | 0.887 |
G2 | 0.705 | 1.741 |
G3 | 0.630 | 2.039 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸需要專(zhuān)用的工具和運(yùn)載體 | |
B. | 運(yùn)用基因工程育種的原理是基因重組 | |
C. | 抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可能通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花細(xì)胞中是否含有抗蟲(chóng)基因來(lái)確定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸洋紅可使細(xì)胞全部著色 | |
B. | 醋酸洋紅可使單核期的細(xì)胞著色 | |
C. | 醋酸洋紅可使花粉細(xì)胞核著色 | |
D. | 醋酸洋紅可進(jìn)入細(xì)胞顯示放射性標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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