【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是( )

A. 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B. 利用高濃度2,4D作除草劑,可抑制大豆田中的單子葉雜草

C. 用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/span>

D. 番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

【答案】C

【解析】脫落酸具有促進(jìn)果實(shí)脫落的作用,A錯(cuò)誤;高濃度的2,4-D能抑制雙子葉,大豆是雙子葉植,故高濃度的2,4-D對(duì)農(nóng)作物也有抑制作用,B錯(cuò)誤;赤霉素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng),C正確;乙烯利是乙烯類似物,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述,錯(cuò)誤的是

A.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序

B.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

D.先分析多對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A中心體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B大腸桿菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNARNA兩類核酸

C藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可進(jìn)行脂質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫及免疫細(xì)胞的說法,正確的是

A. 吞噬細(xì)胞吞噬吸入人體的霧霾,屬于第一道防線

B. B細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有淋巴因子的受體

C. T細(xì)胞能夠識(shí)別B細(xì)胞傳遞的抗原從而增殖分化

D. 記憶細(xì)胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)黃瓜植株不同著生位置的葉片的結(jié)構(gòu)及光合作用進(jìn)行研究,部分結(jié)果如下。

1若檢測(cè)葉片光合作用淀粉的產(chǎn)生,為了便于觀察,常需使用 對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,然后使用 處理葉片。

2上位葉著生于植株上部的光合作用速率和CO2固定速率均明顯高于下位葉著生于植株基部。其主要原因是,下位葉接受到的光照較弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的 較少,影響了暗反應(yīng)中CO2的固定,三碳化合物的合成速率 。

3上位葉的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)均明顯高于下位葉。若右圖中的曲線I表示上位葉在不同的光照強(qiáng)度下的光合速率以吸收CO2的相對(duì)值表示,表示下位葉的光合速率的曲線最可能是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是

血液和組織液 血漿和組織液 淋巴和血漿 淋巴和組織液

A①④ B②③ C②④ D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖,假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖,下列說法正確的是

A. 階段期間種子鮮重基本不變,因?yàn)榇似陂g種子無代謝過程

B. 階段中大豆種子大量吸水之后代謝加快,種子的干重迅速增加

C. 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動(dòng)運(yùn)輸,而在階段中為主動(dòng)運(yùn)輸

D. 若測(cè)得階段種子吸收O2與釋放CO2的體積比為34,則此時(shí)種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程在綠色植物不同活細(xì)胞中都會(huì)發(fā)生的是

A. 02中的O轉(zhuǎn)移到H20中 B. C02中C轉(zhuǎn)移到C6H1206

C. H20中的0轉(zhuǎn)移到02 D. C6H1206中的H轉(zhuǎn)移到C3H603(乳酸)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞工程中應(yīng)選擇合適的材料作為操作對(duì)象,下列選擇正確的是

A. 只能選擇形成層的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)

B. 選擇乳腺細(xì)胞作為基因工程受體細(xì)胞

C. 選擇去核的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行核移植

D. 選擇植物愈傷組織細(xì)胞獲得細(xì)胞產(chǎn)物

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