下列關(guān)于實驗觀察的敘述,錯誤的是(  )
A、標本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
C、果蠅唾液腺細胞染色體橫紋便于在染色體上進行基因定位
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
考點:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,檢測還原糖的實驗
專題:
分析:本題主要考查顯微鏡的操作及注意事項.
解答: 解:A、標本染色較深視野相對較暗,應(yīng)調(diào)亮視野,所以應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈,A正確;
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細胞由于吸水使得液泡由小變大,但是由于色素含量不變,所以紫色變淺,B正確;
C、果蠅唾液腺細胞染色體上的寬窄不一的橫紋,是由于染色體復(fù)制和細胞復(fù)制不同步,染色體大量堆積形成的,便于在染色體上進行基因定位,C正確;
D、將班氏試劑加入到葡萄糖溶液中,加熱搖勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查的知識點有檢測還原糖的實驗、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,意在考查學(xué)生對書本上這些實驗的理解與掌握程度,并能解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、圖2表示種群增長的相關(guān)曲線,請分析回答下列問題:

(1)若圖1是某池塘中鯽魚生長曲線圖,為了能夠持續(xù)獲得最大經(jīng)濟效益,則每次捕撈后,池塘鯽魚的剩余量應(yīng)保持在
 
水平.
(2)圖2表示一個人工群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,據(jù)圖分析可知甲、乙兩個種群間的關(guān)系可能是
 

(3)圖2中t3~t5時間內(nèi),甲種群的年齡組成是
 
型,乙種群的年齡組成
 
 
型,乙種群在
 
時間達到K值.
(4)為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素,特設(shè)計了兩組實驗.
實驗一:在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(如圖甲所示); 
實驗二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所,再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(如圖乙所示).
請據(jù)實驗回答下列問題:

①據(jù)圖判斷被捕食者是
 

②圖乙中櫛毛蟲數(shù)量下降為0的原因是
 

③沉渣能影響種群數(shù)量,但影響上述兩個種群數(shù)量變化的直接因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對現(xiàn)代生物進化理論的認識,不正確的是( 。
A、“突變”是指基因突變和染色體變異
B、種群共用一個基因庫,它是生物進化的基本單位
C、種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用
D、它是在達爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上,經(jīng)過不斷修定、補充與完善而形成的科學(xué)理論

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是(  )
A、聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B、閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到大腦皮層
C、抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動
D、參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于跨膜運輸?shù)拿枋,正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量
B、主動運輸既要消耗細胞外的能量,也需要載體蛋白
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
D、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成染色質(zhì)和染色體的主要物質(zhì)是(  )
A、DNA和蛋白質(zhì)
B、DNA和RNA
C、DNA和脂質(zhì)
D、RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B、細胞分化只是發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C、細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
D、所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、淀粉在麥芽糖酶的催化作用下分解為葡萄糖
B、酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
C、水的跨膜運輸、氨基酸的脫水縮合、葡萄糖氧化分解等都需要酶的參與
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列敘述中正確的是( 。
A、遺傳信息儲存于甲上
B、甲可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸
C、乙由三個堿基組成
D、乙的合成需要RNA聚合酶的參與

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同步練習(xí)冊答案