【題目】如圖為水平衡調(diào)節(jié)機制,請據(jù)圖判斷A,B,C依次為(

A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管
C.抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

【答案】C
【解析】解:垂體釋放抗利尿激素,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,如果抗利尿激素多,則加強了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了,就會使細胞滲透壓下降,如果抗利尿激素少,則減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會使細胞滲透壓升高;渴覺中樞是在大腦皮層上,產(chǎn)生口渴,ABD錯誤;C正確.
故選:C.
本題考查水鹽平衡的調(diào)節(jié):
①當(dāng)人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓就會升高,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器.使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產(chǎn)生渴覺而主動飲水,結(jié)果就能使細胞外液滲透壓下降.這部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).另一方面,下丘腦還分泌抗利尿激素,并由垂體釋放到血液中.血液中的抗利尿激素含量增加,就加強了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分增加了,就會使細胞滲透壓下降,同時也會使尿量增加.這屬于體液調(diào)節(jié).
②當(dāng)人飲水過多時,細胞外液滲透壓就會降低,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器.使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人不產(chǎn)生渴覺.另一方面,下丘腦還減少分泌抗利尿激素,垂體釋放到血液中的抗利尿激素減少,就減弱了腎小管、集合管對水分的重吸收,回到內(nèi)環(huán)境中的水分減少了,就會使細胞滲透壓升高,另外也會使尿量減少.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是(
A.甲可能是丙的子細胞
B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙是某高等雌性動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是

A. 丙細胞處于減數(shù)第一次分裂,發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象

B. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上

C. 乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內(nèi)無同源染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期, ①和②一定發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,正確的是

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

A

作用途徑

反射弧

體液運輸

B

反應(yīng)速度

較緩慢

迅速

C

作用范圍

較廣泛

準確、比較局限

D

作用時間

短暫

比較長

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是 ( )

A. 都可以從低濃度到高濃度一邊

B. 都需要供給能量

C. 都需要載體協(xié)助

D. 即需要載體協(xié)助又需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最可能構(gòu)成細胞膜的一組元素是

AC 、 H 、 O 、 N

BC 、 H 、 O

CC 、 H 、 O 、 P

DC 、 H 、 O 、 N 、 P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,某同學(xué)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放人一定濃度的X物質(zhì)液中,顯微鏡下可依次觀察到如下現(xiàn)象,下列說法錯誤的是

A. 該紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是活細胞

B. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

C. 整個過程中細胞液中的H20都可以經(jīng)自由擴散進入甲物質(zhì)溶液中

D. 乙到丙過程中,X物質(zhì)可能通過主動運輸進入該洋蔥鱗片葉外表皮細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、CT的核苷酸種類數(shù)共有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是

A. 組成所有蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素

B. 不同生物體內(nèi)元素種類大體相同

C. 不同生物中各種化合物含量基本相同

D. 不同生物中各種元素含量基本相同

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