【題目】下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是
A.一個(gè)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有蛇B.一個(gè)牧場(chǎng)里的所有家禽
C.一個(gè)蜂巢里的所有蜂D.一條河里的所有魚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是 ( )
A.藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物B.藍(lán)藻的葉綠體中含藻藍(lán)素和葉綠素
C.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻D.水華的形成與藍(lán)藻過(guò)多有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的所有層次
B. 一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 被污染的培養(yǎng)基中含有的細(xì)菌和真菌屬于群落
D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察蔬菜葉徒手切片的臨時(shí)裝片,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),視野中部分細(xì)胞圖象清楚,另一部分細(xì)胞則比較模糊,最可能的原因是( 。
A.物鏡接觸玻片B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
C.切片厚薄不均D.視野太暗,導(dǎo)致物像模糊
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式
A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂過(guò)程中,DNA分子復(fù)制和染色單體分開的時(shí)期是
A.間期、末期
B.前期、后期
C.間期、中期
D.間期、后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在觀察一個(gè)細(xì)胞均勻分布的裝片時(shí),先用10×目鏡和40×物鏡進(jìn)行觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中共有16個(gè)細(xì)胞;然后他把目鏡換為5×后,可觀察到視野中的細(xì)胞數(shù)是
A.4個(gè) B.16個(gè)
C.32個(gè) D.64個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 皮膚是主要的散熱器官
B. 在寒冷的刺激下,皮膚血管反射性舒張
C. 出汗、排尿、排便都是散熱的途徑
D. 機(jī)體打“寒戰(zhàn)”可增加產(chǎn)熱量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的新陳代謝由一系列化學(xué)反應(yīng)組成,生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的類型主要有()
A.合成反應(yīng)與水解反應(yīng)B.水解反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)
C.合成反應(yīng)與氧化分解反應(yīng)D.合成反應(yīng)與分解反應(yīng)
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