以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種 |
B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性 |
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異 |
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市第五中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種 |
B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異 |
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年吉林九校聯(lián)合體第二次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是
A.因?yàn)榉N群基因頻率改變,所以生物一定會(huì)進(jìn)化
B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東揭陽(yáng)一中等高三上期開(kāi)學(xué)摸底聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是[來(lái)源:]
A.由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會(huì)形成新的物種
B.自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變
C.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異
D.基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的
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