13.請回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題.
(1)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶.
(2)某動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體,則表明受精過程已完成.
(3)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵細(xì)胞,經(jīng)人工受精和適宜條件培養(yǎng)后可得到早期胚胎.用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過性.
(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理,再植入到受體內(nèi).若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍(或液氮)條件下.

分析 受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,在準(zhǔn)備階段精子獲能,卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是,才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時(shí),發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.

解答 解:(1)獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇,發(fā)生頂體反應(yīng),使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,接著穿過透明帶.
(2)卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力.若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個(gè)極體,則表明受精作用過程已完成.
(3)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植.為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行處理,使其超數(shù)排卵,即獲得更多的卵細(xì)胞.細(xì)胞膜具有選擇透過性,活胚胎細(xì)胞不能被染色,原因是細(xì)胞膜對(duì)染料的吸收具有選擇性.
(4)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體常用的方法是胚胎分割,一般選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行分割,再植入到受體內(nèi).若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍(或-196℃的液氮)條件下.
故答案為:
(1)頂體酶
(2)初級(jí)    中    受精
(3)生理狀態(tài)   促性腺   卵細(xì)胞    對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過性
(4)胚胎分割   冷凍(或液氮)

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某生物(2N=16)性腺組織細(xì)胞的基因組成為AABb(只研究這兩對(duì)基因),對(duì)下列現(xiàn)象分析合理的是( 。
A.某細(xì)胞中有32條染色體,說明該細(xì)胞一定發(fā)生了染色體變異
B.某細(xì)胞中兩條姐妹染色單體分別帶有A和a,說明發(fā)生了交叉互換
C.某細(xì)胞中存在姐妹染色單體,該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
D.某細(xì)胞中有同源染色體,該細(xì)胞不可能處于有絲分裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人體各種組織細(xì)胞之間以及細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.圖1表示人體組織細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng),圖2是關(guān)于溶酶體b(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1甲、乙兩種細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體.
(2)在圖1甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,這種研究方法叫做同位素標(biāo)記法.
(3)甲細(xì)胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細(xì)胞(乙)時(shí),乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化,則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能.
(4)f表示b與e正在融合,融合過程反映了生物膜具有流動(dòng)性特點(diǎn).
(5)細(xì)胞器膜、核膜 和細(xì)胞膜 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).我們可以模擬細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.

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4.如圖所示為人體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若①為某大分子的單體,則其最可能是核苷酸
B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②還含有N、P元素
C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
D.當(dāng)動(dòng)物血糖較低時(shí)④可水解成葡萄糖,則④主要分布在肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到A、B兩種大分子有機(jī)物,細(xì)胞中的A含量大于B,用胃液處理,A分解而B不變:分析其化學(xué)成分,A含有化學(xué)元素S和N,B含有化學(xué)元素N和P;它們對(duì)碘都沒有反應(yīng);分析其來源A位于細(xì)胞膜,B不在細(xì)胞膜上,那么:
(1)你認(rèn)為B屬于什么物質(zhì)核酸.
(2)B的基本組成單位是核苷酸.
(3)A物質(zhì)主要功能是運(yùn)輸功能、信息傳遞等.(至少答兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式.

(1)圖1的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是選擇透過性.
(2)從化學(xué)成分角度分析,流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③(填序號(hào))的化學(xué)組成最相似.
(3)圖2中①為信號(hào)分子,結(jié)構(gòu)②的組成成分是糖蛋白.
(4)在圖1中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有①③(填序號(hào)).
(5)具有圖1細(xì)胞的生物,在生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中不可能是生產(chǎn)者成分.
(6)若該動(dòng)物細(xì)胞可產(chǎn)生生長激素,則此細(xì)胞為垂體細(xì)胞,生長激素合成分泌過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有③②⑦⑨(填序號(hào)).
(7)研究推測,水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān).科學(xué)家試圖從腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),以這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是腎小管有很強(qiáng)的重吸收功能,有較多的載體蛋白.

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5.圖1為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖,其中牧草同化的能量為A,a、b、c、d、k、p、q、r、s、t、x、y表示流入各營養(yǎng)級(jí)生物的能量,e、f、g、h、o、l、m、n表示用于各營養(yǎng)級(jí)生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中該食物網(wǎng)存在6條食物鏈,若要組成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分是分解者及非生物的物質(zhì)和能量,
(2)圖1中鷹所獲得的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比例為$\frac{q+s+x+y}{A}$. (用圖中字母表示)
(3)圖1中假設(shè)放養(yǎng)的牲畜的食物90%來自牧草,那么人增加100kJ能量需要牧草提供的能量為$\frac{90A}{k}$kJ.
(4)人為因素導(dǎo)致圖2中甲的數(shù)量大量減少,這是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的重要原因之一.

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2.中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請回答下列問題.
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是DNA復(fù)制、
轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c.用圖中的字母回答).
(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核.
(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所
B.細(xì)胞核的核膜有利于大分子物質(zhì)如DNA分子的進(jìn)出
C.細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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