一個由N15標記的DNA分子，放在只含N14標記的的適宜環(huán)境中擴增，復制3次后含N15標記的DNA分子與只含N14標記的DNA分子總數(shù)之比為

A．1/3 B．1/4 C．1/7 D．1/8

A

【解析】

試題分析：因為DNA是半保留復制，所以模板鏈永遠只能進入兩個DNA分子中，子代DNA總數(shù)是23=8條，含有N15的2條，只含有N14的6條，所以比值是2/6=1/3，答案A正確，BCD錯誤。

考點：本題考查DNA半保留復制的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于相對性狀的是

A．玉米種子的黃粒與白粒 B．豌豆的紅花與桃的白花

C．狗的卷毛與白毛 D．家雞的長腿和毛腿

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述正確的是( )

A、觀察口腔上皮細胞中線粒體的分布和洋蔥根尖細胞有絲分裂時均需用到鹽酸，雖然二者的濃度不同，但是它們的作用相同

B、觀察口腔上皮細胞中線粒體和黑藻中葉綠體的分布時，細胞均為活細胞，所以制作臨時裝片時，均需把細胞放在載玻片滴加的清水中

C、制作細胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

D、探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中，不同瓊脂塊中的NaOH擴散深度雖然相同，但細胞運輸物質(zhì)的效率不同，細胞運輸物質(zhì)效率的高低與細胞的大小成反比

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳咨詢能在一定程度上預防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是

① 提出對策、方法和建議 ②了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病

③ 推算后代的再發(fā)風險 ④ 判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式

A．①②③④ B．①④②③ C．②④③① D．④②③①

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正常基因中缺少了3 個堿基導致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個對應氨基酸的缺失。對此分析正確的是

A．基因中3個核苷酸的缺失屬于基因重組

B．蛋白質(zhì)中個別氨基酸的改變不會影響其功能

C．此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的

D．基因通過控制蛋白質(zhì)結構來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合是

A．同時發(fā)生于第二次分裂后期

B．同時發(fā)生于第二次分裂末期

C．同時發(fā)生于第一次分裂后期

D．分離發(fā)生于第一次分裂，自由組合發(fā)生于第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對豌豆進行雜交實驗時，運用了如下哪一種科學方法進行分析？

A．類比推理法 B.假說-演繹法

C.同位素標記法 D．模型構建法

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實驗中，如右圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會 ③雌雄配子的隨機結合

④非等位基因的自由組合 ⑤甲、乙可分別代表雌雄生殖器官 ⑥甲、乙可分別代表父本、母本

A．①③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質(zhì)量預測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(13分)已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對相對性狀(基因用B、b表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題:

（1）親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是 。子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為 _。

（2）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t,當基因t純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。在另一次實驗中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F2代雌雄比例為3:5。則由此可以判斷基因T、t位于 (填“X”或“�！�)染色體上,F2代雄果蠅中共有 種基因型(不考慮灰身與黑身這對性狀)。

（3）摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來又通過測交的方法進一步驗證了這個結論。摩爾根運用的這種研究方法被稱為 ,測交實驗中親本的基因型應是 (基因用R、r表示)。

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