某生物的基因型為AaBB,通過(guò)某些技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?/p>

①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是 ( )

A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種、細(xì)胞融合

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

D.細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

 

B

【解析】

試題分析:出現(xiàn)一個(gè)新等位基因可以通過(guò)誘變育種(基因突變)來(lái)實(shí)現(xiàn),或是與同種生物其它基因型雜交育種得到,得到單倍體生物需要通過(guò)花藥離體培養(yǎng),多了一個(gè)新基因控制的新性狀最好用轉(zhuǎn)基因技術(shù)直接導(dǎo)入,多倍體需要經(jīng)過(guò)多倍體育種,故綜合B正確,其余錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查育種相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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施萊登和施旺共同提出

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō) B.分離定律

C.進(jìn)化學(xué)說(shuō) D.中心法則

 

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如圖中①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

 

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下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中不可得出( )

A.精氨酸的合成是由多對(duì)基因共同控制的

B.基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝

C.若基因②不表達(dá),則基因③和④也不表達(dá)

D.若產(chǎn)生鳥(niǎo)氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變

 

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下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( )

A.含X的配子數(shù)∶含Y的配子數(shù)=1∶1

B.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小

C.含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D.各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是

A、進(jìn)化總是有突變引起的 B、進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C、變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 D、進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

 

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關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是( )

①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目也加倍

②染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目也減半

③染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目也加倍

④染色體復(fù)制時(shí),DNA分子也復(fù)制

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

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豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為( )

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲(頂生)×乙(腋生)

101腋生,99頂生

甲(頂生)×丙(腋生)

198腋生,201頂生

甲(頂生)×。ㄒ干

全為腋生

A.腋生;丁 B.頂生;甲 C.頂生;丙、丁 D.腋生;甲、丁

 

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某原核生物因一個(gè)堿基對(duì)突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)組氨酸(密碼子有CAU、CAC)轉(zhuǎn)變?yōu)楦彼?密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG);蛑邪l(fā)生改變的是

A.G—C變?yōu)門—A B.T—A變?yōu)镚—C

C.鳥(niǎo)嘌呤變?yōu)樾叵汆奏? D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>

 

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