A、真核生物 | B、原核生物 |
C、異養(yǎng)生物 | D、有線粒體的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、x+y |
B、x-y |
C、x |
D、因未測起始溶解氧濃度,所以無法得知 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體 | B、線粒體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 |
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡 |
C、若C過程產(chǎn)生的細(xì)胞⑤⑥是成熟的紅細(xì)胞,則其不會發(fā)生癌變 |
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B、酶具有高效性、專一性 |
C、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的條件 |
D、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_tt或bbtt) |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
A、9:8 | B、3:1 |
C、9:7 | D、13:3 |
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