【題目】中國是銀杏的故鄉(xiāng),銀杏葉提取物素有“捍衛(wèi)心臟,保護大腦”之功效,其中槲皮素、山柰酚、異鼠李素是其中的具有活性的化學物質(zhì)。下列說法正確的是

A. 山柰酚有機物分子式為C15H12O6

B. 槲皮素與異鼠李素兩者屬于同系物

C. 等物質(zhì)的量的上述三種物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應,消耗氫氧化鈉物質(zhì)的量相同

D. 三者都能發(fā)生取代反應、加成反應和顯色反應,具有抗氧化功能

【答案】D

【解析】山柰酚有機物分子式為C15H10O6,A錯誤;槲皮素分子中只含有羥基,而異鼠李素分子中除了含有羥基還含有醚鍵,兩者不屬于同系物,B錯誤;槲皮素分子比山柰酚和異鼠李素多一個酚羥基,所以消耗氫氧化鈉物質(zhì)的量不相同,C錯誤;三者分子都含有酚羥基,都能與溴水發(fā)生取代反應,與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,含有苯環(huán)、羰基和碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,具有抗氧化功能,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)的某些個體由于某種機會開始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關說法正確的是(  )

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異,不能進行基因交流

C. 乙、丙兩個種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

D. 甲、丙種群存在生殖隔離,兩個種群的基因庫組成完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于防止大氣圈臭氧減少的措施是

A. 減少氟利昂的使用 B. 增加化肥的使用

C. 增加污染物的排放 D. 增加汽車尾氣的排放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內(nèi)性激素的敘述,錯誤的是

A. 睪酮促進卵細胞的發(fā)生 B. 雌激素促進女性皮下脂肪的積聚

C. 雌激素增強輸卵管和子宮的活動 D. 雄激素促進男性附屬生殖器官的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoCD12的基因,帶有該基因的癌細胞會失去轉移能力。對該基因的作用最可能的解釋是

A. 在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細胞入侵其他組織器官

B. 在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官

C. 在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細胞迅速衰老

D. 在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細胞迅速凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是動物和高等植物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的細胞器一定不屬于動物和高等植物細胞共有的是______(填序號)。含有核酸的細胞器有______。

(2)圖示植物葉肉細胞形成的組織______(是/不是)理想的鑒定還原糖的實驗材料。

(3)如圖2甲表示某生物膜結構,a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答:

①圖乙中符合人體成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的曲線是______,M和N交點處影響葡萄糖的運輸速度的因素是______。

②若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物技術實踐的敘述,正確的是( )

A. 探究果膠酶用量的實驗中,果汁量與果膠酶的用量始終成正比

B. 在提取胡蘿卜素時,可選用乙醇或石油醚作為萃取劑

C. 果膠酶是由植物、霉菌、細菌等產(chǎn)生的能分解果膠的一類酶的總稱

D. 為提高胡蘿卜素的萃取速度,應釆用明火加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念除哪項外,均可用下圖來表示 (   )

A. 1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示含DNA的細胞結構,2~4分別表示線粒體、葉綠體、細胞核

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